- 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
概率统计基础练习
概率与统计练习
一、选择题 :
1.从一副扑克牌(54张)中抽到牌“K”的概率是 ( )
A. B. C. D.
2. 从一个不透明的口袋中摸出红球的概率为,已知袋中红球有3个,则袋中共有除颜色外完全相同的球的个数为 ( )
A. 5 B. 8 C. 10 D. 15
3.对某校400名学生的体重(单位:)
进行统计,得到如图所示的频率分布直
方图,则学生体重在60以上的人数
为 ( )
A.200
B.100
C.40
D.20
4.某校举行2008年元旦汇演,七位评委为某班的小品打出的分数如下茎叶统计图,去掉一个最高分和一个最低分后,所剩数据的平均数和方差分别为 ( )
A., B., C., D.,7
5.辆汽车通过某一段公路时的时速的频率分布直方图如 右图所示,时速在的汽车大约有( )
A.辆 B. 辆 C.辆 D.80辆
6.某高中在校学生2000人,高一级与高二级人数相同并都比搞三级多1人.为了响应“阳光体育运动”号召,学校举行了“元旦”跑步和登山比赛活动.每人都参加而且只参与了其中一项比赛,各年级参与比赛人数情况如下表:
高一级
高二级
高三级
跑步
登山
其中∶∶∶3∶5,全校参与登山的人数占总人数的.为了了解学生对本次活动的满意程度,从中抽取一个200人的样本进行调查,则高二级参与跑步的学生中应抽取( )
A.36人 B.60人 C.24人 D.30人
7.一个容量为n的样本,分成若干组,已知某组频数和频率分别是36和0.25,则n=( )
A.9 B.36 C.72 D.144
8.将容量为100样本数据,按由小到大的顺序排列后,分成8组,如下表所示:
组号
1
2
3
4
5
6
7
8
频数
10
13
14
14
15
13
12
9
则第3组的频率和累积频率分别为( )
A. B. C.0.03和0.06 D.
9.若以连续掷两次骰子(各面分别标有1~6点的正方体)分别得到的点数 作为点P的坐标,则点P落在区域内的概率为
A. B. C. D.
10.从2004名学生中选取50名组成参观图,若采用下面的方法选取,先用简单随机抽样法从2004人中剔除4人,剩下的2000人再按系统抽样的方法进行,则每人入选的概率
A.不全相等 B.均不相等 C.都相等且为 D.都相等且为
11.右图是某赛季甲.乙两名篮球运动员每场比赛得分
的茎叶图,则甲.乙两人这几场比赛得分的中位数之和
是( )
A.62 B.63
C.64 D.65
12.为了解某校高三学生的视力情况,随机地抽查了该校100名高三学生的视力情况,得到频率分布直方图,由于不慎将部分数据丢失,但知道前4组的频数成等比数列,后6组的频数成等差数列,设最大频率为,视力在4.6到5.0之间的学生数为b,则a、b的值分别为
A.0.27,78
B.0.27,83
C.2.7,78
D.27,83
二、填空题:
13. 某单位为了了解用电量y度与气温之间的关系,随机统计了某4天的用电量与当天气温,并制作了对照表:
气温(0C)
18
13
10
-1
用电量(度)
24
34
38
64
由表中数据得线性回归方程中,预测当气温为
时,用电量的度数约为____ ____.
14.在直角坐标系内,射线落在的终边上,任作一条射线,则OA射线落在∠内的概率是________.
15.在一次教师联欢会上,到会的女教师比男教师多12人,从这些教师中随机挑选一人表演节目,若选到男教师的概率为,则参加联欢会的教师共有 人。
三、解答题:
16.如图,从参加环保知识竞赛的学生中抽出名,将其成绩(均为整数)整理后画出的频率分布直方图如下:观察图形,回答下列问题:
(1)这一组的频数、频率分别是多少?
(2)估计这次环保知识竞赛成绩的平均数、众数、中位数。(不要求写过程)
(3) 从成绩是80分以上(包括80分)的学生中选两人,求他们在同一分数段的概率.
17.下表为某体育训练队跳高与跳远的成绩分布.学生共有50人,成绩分1~5五个档次.例如表中所示跳高成绩为4分、跳远成绩为2分的学生为5人.将全班学生的姓名卡片混在一起,任取一枚,
您可能关注的文档
最近下载
- Hameg HM5010-5011频谱分析仪维修手册.pdf
- 基于工业机器人的码垛控制系统设计.docx
- 艾赛康A110系列变频器用户手册使用说明.pdf
- 海德格尔 《艺术作品的本原》The Origin of the Work of Art.pdf VIP
- 低空经济行业市场前景及投资研究报告:发展前景广阔,关注产业链投资机会.pdf
- 2024年第五届“红旗杯”班组长综合技能知识大赛考试题库及答案(通用版).docx
- (2023春)教科版六年级科学下册《 探索宇宙》PPT课件.pptx
- DLT 5237-2010-灌浆记录仪技术导则.doc
- 人工智能算力中心项目可行性研究报告写作模板-申批立项.doc
- 家用全自动面条机的设计.doc VIP
文档评论(0)