2019年(春)三年级品社下册《了不起，家乡人》教案 浙教版.docVIP

2019年(春)三年级品社下册《了不起，家乡人》教案 浙教版 教学目的 1.领会为建设家乡、造福家乡立下汗马功劳的人们的精神品质，为家乡有这样的创业者感到自豪。2.从前人身上得到启发，从前人身上受到鼓舞，尊重家乡的劳动者。3.了解家乡优秀人物的事迹，向他们学习。 教学重点 领会为建设家乡、造福家乡立下汗马功劳的人们的精神品质，为家乡有这样的创业者感到自豪。 教学难点 激起学生向这些人物学习的信心和决心，并树立建设家乡的信心。 教学准备 教师准备 1、课前搜集古今名人图片、资料。2、搜集“杭州首届平民英雄”评选活动资料3、相关课件。 学生准备 1、课前搜集有关从古至今家乡名人的资料。2、课前采访“身边的名人” 教学时间 2课时 第一课时 教学过程： 一、欣赏导入，走近家乡人1、课件出示，欣赏图片，说感受： 家乡的风景——（美） 家乡的特产——（多） 家乡的人怎样呢？ 是啊，我们的家乡是可爱的、美丽的、富饶的，我们每个人都热爱自己的家乡，都希望家乡建设得越来越美好。今天的家乡离不开许许多多各行各业的人们的勤劳和智慧。 今天我们就要走近这些“了不起的家乡人”，领略家乡人的风采。 二、畅谈交流，了解家乡人1、走近古代名人 （1）说一说：我们的家乡——杭州（根据教学所在地自行调整）是个有着悠久历史的城市，古代有许多名人，到现在人们都还深深地记着他们呢！你发现了