2019年(春)三年级品社下册《我们生活的地方》教案 辽师大版.docVIP

2019年(春)三年级品社下册《我们生活的地方》教案 辽师大版 〖活动目标〗 1、热爱自己生活的环境，有初步的环境保护意识。2、能自觉爱护我们生活的环境，爱护公共设施. 3、能为爱护环境做力所能及的事情。 〖重点难点〗： 1、充分发挥学生的自主性，鼓励学生积极探究环保的好办法。 2、增强学生的环保意识，能自觉爱护生活环境，为爱护环境做力所能及的事情。 〖活动准备〗　　课前教师收集有关周围的优美环境和环境受到破坏的等方面资料，并制作成课件；环保小红花、环保文明班级牌、环保提示牌、环保小标兵牌。 〖活动时间〗　　1课时。 〖活动过程〗 一、发现问题。 1、夸夸我们生活的环境。 （师）小朋友，老师最近在我们生活的周围拍了一些非常漂亮的照片，大家想看吗？（想）（播放课件）（师）谁来说说你看到了什么？有什么感觉？（引导学生夸夸自己生活的环境） 2、揭示问题，导入课题。 （师）是啊，我们生活的地方真美啊。可是，老师也发现这些现象，（播放课件）（师）同学们:这些现象好吗?（对，不好，这些都是破坏环境的不文明现象）。那么，你们认为，我们应该怎样做，才能让我们生活的地方更安静、更整洁、更舒适、更美丽呢？这就是我们今天要讨论的内容。（点课件并板书课题：爱护我们生活的地方）（生齐读课题） 二、明辨是非，指导行为 1、检查课前预习情况。 老师课前要求同学们到自己生活的环境中仔细观察，并把自己看到的现