2019年(春)三年级品社下册《这周我当家》教案 辽师大版.docVIP

2019年(春)三年级品社下册《这周我当家》教案 辽师大版 教学目标： 1、使学生知道做为一名小学生一定要有自理能力，这是“当家”的基础。教育学生在家庭生活中要做一些力所能及的事。 2、使学生知道要想当好家，就应该像爸爸妈妈一样，为家庭生活着想，做好父母的“小助手”。 重点难点： 重点：在讲故事、比赛等活动中明白怎样才能“当家”，如何“当好家”。 难点：在谈话和表演活动中培养学生的家庭责任感。 教具准备：PPT课件 教学过程 一、创设情境，激趣导入 1、师：同学们，老师知道你们的爸爸妈妈都非常的爱你们，给你们买漂亮的衣服，给你们做可口的饭菜，抚育你们健康成长。可是你们的爸爸妈妈的工作又非常非常忙碌的，家里的事又使他们更加劳累，那你们想对自己的爸爸妈妈说些什么呢？做些什么呢？ 生1：妈妈这么辛苦我要帮妈妈多干点活。 生2：我要帮妈妈做一力所能及的事。 生3：我要帮妈妈收拾屋子，减轻妈妈的负担。 …… 2、师：我们已经长大了，那么，今天我们就学着像爸爸妈妈一样，做一回当家人，为爸爸妈妈减轻一点负担好不好呢？ （板书：这周我“当家”） 二、合作探究，开放拓展 ㈠当家先自立 1、师：听说我们这周要当家了，东北虎淘儿特意赶过来为我们出谋划策。让我们看看东北虎淘儿是怎么说的吧！ （播放课件）【淘儿：同学们，你们的想法不错，不过你可要先把自己的事情料理好呦！】 2、师：淘儿让我们先把自己的事情料