2019年(春)三年级数学下册 2.2.4《被除数是0的除法》教案 （新版）新人教版.docVIP

2019年(春)三年级数学下册 2.2.4《被除数是0的 除法》教案 （新版）新人教版 教学内容 教材P28页例5。 教学目标 1、知识与技能：理解、掌握0除以任何不是零的数都得0” 2、过程与方法：围绕学生感兴趣的《西游记》中的唐僧四徒展开情节，以生动有趣的“猪八戒吃西瓜”的故事为背景，教学“0除以任何不是零的数都得0” 3、情感态度与价值观：①体验自主探索、合作交流，感受成功的愉悦，树立学习数学的自信心，发展对数学的积极情感。②培养学生认真书写的良好习惯，计算能力得到提升。 教学重点 掌握“0除以任何不是零的数都得0”。 教学难点 理解“0除以任何不是零的数都是得0”。 教学过程 一、目标导学 (一)导入新课 同学们我们今天首先来复习除数是一位数的除法，复习口算除法。 （复习：28÷2= 240÷8= 32-0= 48+0= 0×2= 8×0= ） （二）揭示课题：被除数是0的除法。 （三）出示目标 二、自主学习 （一）出示自学提纲 自学提纲（自学教材28页例5，完成自学提纲问题） 1、从例5中你能获得哪些信息？ 2、0个西瓜平均分给三个人怎样分？什么都没有怎么表示？ 3、如果列算式，该怎样列算式呢？ 4、0÷3等于多少？说说你是怎样想的。 （二）学生自学（学生对照自学提纲，自学教材p28页例5，并完成自学提纲问题，将不会的问题做标注） （三）自学检测