2019年(春)三年级数学下册 2.3《商中间或末尾有0的除法》教案1 （新版）新人教版.docVIP

2019年(春)三年级数学下册 2.3《商中间或末尾有 0的除法》教案1 （新版）新人教版 教学内容 教材P29页例6，P30页练习七相关习题。教学目标 1、知识与技能：理解商中间有0和商末尾有0的除法的计算方法。能正确计算商中间、末尾有0的除法。 2、过程与方法：培养学生笔算除法的计算能力，养成验算的习惯； 3、情感态度与价值观：使学生感受数学与生活的联系，能够运用所 学知识解决日常生活中的简单问题。 教学重点 理解商中间有0和商末尾有0的除法的计算方法。 教学难点 能熟练正确计算商中间、末尾有0的除法。教学过程一、 目标导学 1、导入新课 复习导入 2、展示目标（见教学目标1） 二、自主学习 （一）出示自学提纲 （1）找出题中的条件和问题是什么？ （2）根据条件和问题你想怎么计算？ （3）试着算一算，在计算过程中你发现了什么？ （4）想一想除到十位是“0”，“0”除以3等于多少？在哪一位上面商“0”？不写行不行？ （5）这几种算法中，你认为哪种算法最好，为什么？ （二）学生自学（学生对照自学提纲，自学教材P49页例1，并完成自学提纲问题，将不会的问题做标注） （学生自学，教师在不干扰学生的前提下巡回指导，发现共性问题，以掌握学生学情） （三）自学检测 505÷5= ? ? ? ? ? ? ? 6018÷6= ? ? ? ? ? ?6015÷3= 强调简便写法。