2019年(春)三年级美术下册 第5单元 四季的故事 第13课《春天的消息》教案 岭南版.docVIP

2019年(春)三年级美术下册 第5单元 四季的故事 第13课《春天的消息》教案 岭南版 学习领域：设计·应用 课??? 时：2课时 教学目标： 1、认知目标：通过欣赏春天的美景，认识春天的特点，感受春天的色彩， 2、情感目标：通过学习感受春天的美丽，热爱大自然，保护环境，把春天的消息通过明星片的形式表现出来，培养学生的情感表达能力，感受人与人之间的美好情感。 3、能力目标：学会观察春天景物的特点，设计明信片，表培养学生想象力，观察力，创造力。 教学重点：春天的美在哪里。 春天的色彩。 明信片的格式。 教学难点：如何运用明信片的格式表现美丽的春天。 兴趣点：*欣赏各种春天的景色； *由跳跃的兔子引领学生进入画面。 作业内容：*以表现春天为内容制作明信片。 教学准备：powerpoint教学课件、纸材、剪刀、尺子、彩笔、油画棒、教师示范作品若干件。 教学活动设计： 一、导入 ?师：同学们，前几天我收到我们兔子朋友的寄来的东西，现在我拿来我们一起来看看，好吗？ 生：好。 播放课件，出现冬天的画面，兔子从右边进入，紧接着画面变为土壤抽出新芽，点击进入一片开满鲜花的草地，字幕出现：春天来了，让我们一起欣赏这美丽的春天吧！ 二、课堂发展 1、观看美丽的春天景色。（课件播放，“春天在哪里”歌声伴奏） ?2、讨论春天体现在哪里。 3、我们自己欣赏了美丽的春天，应该将美丽的春天告诉我们的亲友，所