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- 2019-12-09 发布于四川
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2019年(春)三年级语文下册 7《小孩与大海》教案 鄂教版
课题:7、小孩与大海
第1 课时
教学目标:(知识、能力、教法、德育渗透点)
教学目标:
1.学会10个生字,认识7个字。
2.有感情地朗读课文。
3.边读边想象句子所表达的情感,体会孩子们的快乐以及热爱大海的情感,培养学生的想象能力。
第一课时目标:
1.学会10个生字,认识7个字。查字典,结合上下文理解词语。
2.正确流利地朗读课文,初步了解课文内容;
3.体会孩子们的快乐以及热爱大海的感情。
教学重难点:教学重点:正确流利地朗读课文,理解词语,初步了解课文内容。
教学难点:体会孩子们的快乐以及热爱大海的感情。
教学准备:课件
第一课时
一、创设情境,激趣导入
1. CAI播放大海声音:听,这是谁在说话呢?
2. CAI再播放大海与孩子嬉戏的声音:再仔细听,你又发现了什么?
3. 学生猜想:孩子们在大海边嬉戏玩耍的场景。全班进行交流。
4. 师引:听!我们共同感受到了小孩与大海玩得很快乐,你们想去看看那快乐的场面吗?那好,咱们一起去看看吧!
5. 板书:小孩与大海 齐读课题
二、海边采风,整体感知。
1.教师提示:现在我们就是小摄影师了,琴大家拿好各自的照相机,用心找,细心找,一起到海边去采风吧!请大家打开课本,自由朗读课文,之一读准每个字音,读通每个句子,难读的地方多读几遍,边读边看看自己采到哪些画面?
2.
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