美国南北战争教案.doc

美国南北战争教案 教学目标： 本文档由【中文word文档库】提供，转载分发敬请保留信息； 中文word文档库免费提供海量教育、范文、学习、政策、报告和经济类word文档。 ①知识与能力：了解美国南北战争爆发的原因、战争的简单过程和战争的结局；认识战前美国南北两种经济制度的矛盾，理解北方在南北战争中取胜的原因及南北战争的性质和意义。通过对这些问题的探究，培养学生的分析能力。 通过对林肯的评价，培养学生科学评价历史人物的方法。 ②过程与方法：通过学生辩论突破难点，理解南北战争的原因；学生通过表演，增强学习历史的兴趣；学生通过积极参与和思考，增强对历史的感悟。 ③情感态度与价值观：通过学习使学生认识到：残暴野蛮的奴隶制终究会被推下历史舞台，自由、平等是不可抗拒的历史潮流；历史绝对不会忘记那些为了国家进步、社会发展而献身的人物。 著名的民权运动领袖马丁?路德?金发表《我有一个梦》演说的。The　American　Civil　War双方代表阐述观点，。请南北方推选的总统候选人分别上台发表总统竞选演讲南方（代表戴维斯）：竞选主题“南方利益必须保证” 北方（代表林肯）：竞选主题“联邦必须而且将会得到保留依据的演讲,，投票统计结果北方共和党人林肯当选美国总统。支持北方的同学欢呼雀跃，支持南方的同学。北方准备不足、缺乏优秀将领使北方军队战斗力大大增强…….一位巨人倒下了。林肯的不幸逝世引起了国内外的巨大震动，美国人民深切哀悼他，有700多万人立在道路两旁向致哀，有150万人瞻仰了林肯的遗容。The　American　Civil　War 本文档对您参考价值不大? 百万文档，终有你所需！ 文档搜索引擎：/search/ 如您认为此文档对您有较大帮助，期待您能在微薄、博客、网站和论坛等网页宣传本站链接。 链接网址： 链接名称：中文word文档库 1 影 响 性 质 结 束 1865年 转 折 1862年 失 利 爆 发 1861年 奴隶制的废存 南 方 矛 盾