2019年(春)二年级数学下册《奥运开幕》基础练习 北师大版.docVIP

2019年(春)二年级数学下册《奥运开幕》基础练习 北师大版 一、填一填。 1.钟面上有（ ）个大格，（ ）个小格。 2.时针走1大格是（ ）时。 3.分针走1小格是（ ）分，走1大格是（ ）分。 4.时针走1大格，分针正好走（ ）圈。 5.1时=（ ）分。 6.时针从2走到3，走了（ ）时，分针从2走到3，走了（ ）分。 二、用两种形式表示出下列钟面上的时间。 附送： 2019年(春)二年级数学下册《奥运开幕》教学建议 北师大版 教学目标 1．结合奥运开幕的现实情境，进一步认识钟面，认识分，知道1时=60分，初步体会时、分的实际意义。 2．会正确认、读、写钟面上的时间。 编写说明 北京奥运会开幕是一个重要的历史时刻，教科书由“奥运开幕”的情境引出对时间单位的认识，渗透了浓厚的爱国主义情怀。对于时间的认识，多数学生都有一定的生活经验，但是对钟面内容的认识往往不够准确。本节内容的难点是对时间单位之间关系的认识，学生原有的对十进关系的认识可能会影响他们对六十进制的理解。基于以上思考，教科书安排了三个问题。第一个问题让学生结合已有的经验，认识钟面上的内容。第二个问题借助拨钟表的操作活动，实际体验时、分之间的关系。第三个问题认识钟面上表示出的时间。 ?说一说，关于钟面你知道些什么？ 目的是引导学生认真观察、回顾并进一步了解钟面的结构，知道钟面有12个表