2019年(春)二年级品生下册《啄木鸟在行动》教案 山东版.docVIP

2019年(春)二年级品生下册《啄木鸟在行动》教案 山东版 指导思想 为了认真贯彻执行《中华人民共和国国家通用语言文字法》等法律法规；落实“讲普通话、写规范字、做文明人”的号召，进一步提高学生语言文字的规范化水平，提高对纯洁祖国语言文字的认识，养成防止和纠正写错别字的习惯。根据上级领导安排，组织开展“规范社会用字，提升文明城市新形象啄木鸟行动”，调查、纠正不规范用字的活动。 活动目标 （一）通过活动，认识错别字带来的危害，体会不规范用字造成的后果和恶劣影响，防止和纠正错别字，懂得正确书写的重要性。 （二）让学生明确写错别字的原因，养成认真书写、勤于检查的好习惯。 培养学生主动探究，团结合作，勇于创新的精神。 （三）通过这次活动的开展，培养学生的观察、表达、交际等基本能力；在不断地探索和处理信息中培养学生创造性思维和想象能力。使学生在综合实践能力得到发展的同时，养成积累语言的好习惯。 活动任务 （一）查找清理校园内部规范的用字用语，包括教师的教案、板书、听课笔记等材料；学生作业、测试卷、课外书籍等；学校的板报、墙报、标牌、宣传橱窗以及学校的其它材料；校训、校风、班风、标语、条幅等。 （二）调查纠正社会用于的规范，主要调查城区及街道及公路两侧的招牌、广告、标志、路牌、标语等；商品包装、说明用字；电视、网络公文、出版物等。 活动安排 认识活动（课堂完成） 阅读《一点值万金》的故事：198