2019年(春)二年级数学下册《总复习》教材分析 北师大版.docVIP

2019年(春)二年级数学下册《总复习》教材分析 北师大版 教学目标 1．在梳理本学期各领域知识及解决问题方法的过程中，进一步理解和掌握相关知识和方法，体会它们之间的内在联系，逐步养成回顾与反思的良好习惯；能运用所学知识解决简单的实际问题，初步发展发现与提出问题、分析与解决问题的能力，感受数学的应用价值，激发数学学习的兴趣、好奇心和探索欲望，并逐步建立数学学习的自信心。 2．进一步认识万以内的数，加深对大数的意义的理解，熟悉大数的读写，增强对计数单位和位值等的感受；进一步加强对有余数除法及除法竖式的认识，并解决与有余数除法相关的实际问题；进一步熟练三位数的加减法计算及其验算；增强对时、分、秒的感受，熟悉时、分、秒的应用和单位间的换算。 3．进一步熟悉对八个方向的认识；增强对分米、毫米和千米长度单位的实际感受，熟悉对长度单位的应用和长度单位间的换算；进一步直观认识角，长方形、正方形的特征和平行四边形。 4．进一步熟悉用白己的方式收集和整理调查数据的方法，积累基本活动经验。 建议学习课时数：5课时。 编写说明 总复习包括两个板块：回顾与交流和练习。在回顾与交流部分，教科书通过“独立思考”“相互启发”两个栏目，引导学生回顾、整理、提升本学期学过的内容，加深对所学内容的理解，并进一步提高运用所学知识解决问题的能力。 本册教科书按照“数与代数”“图形与几何”“统计与概率”三个领域引导学生开展