2019年(春)二年级语文下册 第三单元 第8课《送给盲婆婆的蝈蝈》教学设计1 冀教版.docVIP

2019年(春)二年级语文下册 第三单元 第8课《送 给盲婆婆的蝈蝈》教学设计1 冀教版 教学内容： 1、认识生字。 　　2、初读课文。 教学目标： 1、学会本课字，要求读准字音，认清字形，理解由生字组成的词语。 　　2、能正确地朗读课文。 　　教学重难点：理解词语。 　　教学准备：投影片、生字卡片 　　教学过程： 　　一、导入新课。 　　二、提出课题，解题。 　　三、初读指导。 　　1、自学生字词。 　　（1）借助拼音轻声读课文，画出不认识不理解的词语。 　　（2）联系上下文，理解下列词语的意思： 　　喜滋滋邻居送给田野 　　欢乐童年往日替 　　2、检查自学效果。 　　3、齐读生字词。 　　4、各自试读课文。 　　5、指名读课文。 　　6、分小节，理清脉落。 　　练习。 　　看下面四个小节的意思，对照课文，在括号里填上序号。 　　（　　）　向盲婆婆表示自己的心意。 　　（）相信会使盲婆婆满意。 　　（）给盲婆婆送蝈蝈。 　　（）向盲婆婆说明送蝈蝈的目的。 　　7、齐读课文。 　　　　　　　　　　　　　　　　第二课时 　　教学内容：理解课文。 教学目标： 1、能正确、流利、有感情地课文。 　　2、激发学生奉献爱心、关心和帮助残疾人。 教学重难点： 理解重点词、句。 　　教学准备：投影片 　　教学过程： 　　一、精读训练。 　　1、看图。 　　出示投影片。 　　（1）图上画了那两个人