2019年(春)二年级语文下册《绝句》教学设计 鲁教版.docVIP

2019年(春)二年级语文下册《绝句》教学设计 鲁教版 一、教学目标： 1、知识目标： 学习《绝句》，理解古诗的含义，理解诗句中“鸣”、“上”、“含”、“泊”的意思，能用自己的话说出古诗所描绘的画面，体会诗人所表达的思想感情。 2、能力目标： 正确流利地朗读、背诵古诗，积累背诵一些描写春天的古诗。 3、情感目标： 通过对古诗的学习，感受春天的美好，培养热爱大自然、热爱祖国传统文化的情感。 二、教学重难点： 重点：读懂诗歌所描绘的意境。 难点：对诗句“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船”的理解。 三、教学流程： （一）导语揭题，激发兴趣 1、导入：同学们喜欢读古诗吗？我想你们一定积累了不少古诗吧！人们常说“诗中有画，画中有诗”，有几首古诗就藏在图画里，我们一起去把它们找出来，好不好？ (出示《草》、《宿新市徐公店》的图片，请学生根据出示的图片背诵描写春天的古诗。) 2、师：同学们发现了吗？这两首诗描写的都是哪个季节的景色？（生：春天）春天是美丽的、多彩的。有许多人歌颂过春天，有许多人赞美过春天，为我们留下了一篇篇优美的诗作。今天，让我们再来学习一首描写春天的古诗吧。 它的题目是《绝句》（课件出示） （板书：绝句，老师在田字格里书写，生跟着老师书空） 课件出示：绝句是一种古诗的体裁，一首四句，每句五个字的叫五言绝句，每句七个字的叫七言绝句。 4、师：请同学们翻到课本第78页，看看杜甫所写的