2019年(春)二年级语文下册《迷人的蝴蝶谷》教案 沪教版.docVIP

2019年(春)二年级语文下册《迷人的蝴蝶谷》教案 沪教版 教学目标 1、知识与技能：能识记10个生字；认识“虫字旁”；能在田字格中正确书写5个汉字；积累表示色彩多的词语。? 2、过程与方法：正确朗读文中描写蝴蝶的句子，并能运用其写法，介绍其他蝴蝶。 3、情感、态度和价值观：感受祖国台湾蝴蝶谷的迷人，激发学生热爱祖国山河的情感。 教学重、难点? 本文学习的重点是通过品读描写蝴蝶的优美词句，掌握其写法并运用。 教学过程： 一、引入 1、同学们，在我国南方，有这样一座岛屿，岛上气候温暖，雨水充足，草木繁多，鲜花盛开，是蝴蝶生长的好地方，它的名字叫“台湾”。[出示图片] 跟老师叫叫它的名字：台湾 2、台湾的山多，山谷也多。看[出示“山谷”图片]，这是其中的一座，名字叫做“蝴蝶谷”。 （1）这三个字都是今天的生字，请你自己学一学。——你学会了哪个字？ 随机：“蝴”：学会了蝴——怎么学的？——请你带大家读一读。 “蝶”：怎么学的？——师示范：用拆字法学——齐读生字。 齐读这个词语：“蝴蝶”——仔细观察，这两个字有什么相同的地方。 你知道带有“虫”字旁的字吗？——老师把大家说的“虫”字旁的字整理了一下，一起来读一读，边读边思考：“虫”字旁的字大多和什么有关？ 师小结：“虫”字旁的字大多和昆虫有关——再来一起读读这个昆虫的名字“蝴蝶” 　“谷”：写这个