2019年(春)五年级品社下册《人种和语言》教案 沪教版.docVIP

2019年(春)五年级品社下册《人种和语言》教案 沪教版 教学目标 1.连线游戏，观察、填表了解世界上三大人种的分布及外表特征，收集资料，举例说出三大人种中的杰出人物，懂得人种无优劣之分，应该平等相处。 2.大致说出世界上的语言种数和十大语言，尊重世界各民族的文化语言，加强与世界各国的交流与合作。 3.知道汉语是世界上使用最多的语言，英语是世界上使用范围最广的语言，激发热爱母语的情感和学好外语的积极性。 教学重点难点： 懂得不同人种在智力、体能等方面没有优劣之分，树立正确的种族观，学会汉语和英语的学习好方法。 第一课时 课时目标 1.连线游戏，大致了解三大人种分布地区； 2.观察、填表说出三大人种的外表特征。 教学重点、难点 了解三大人种的外表特征 教学准备 学生： 1．了解xx年奥运会冠军的事迹。 教学过程 活动一 看看说说，激趣揭题 1．看录像导入（课件出示：奥运健儿夺金图） 师：在xx年北京奥运会上，我国的奥运健儿奋勇拼搏，为国夺得了很多金牌，取得了金牌榜第一的好成绩。你刚才看到了哪些中国的奥运健儿？ 2．看图介绍世界三大人种。 师：北京奥运会上，不同肤色的运动员在比赛中努力拼搏，获得了成功，并肩站在领奖台上。中国人绝大部分属于黄色人种，你还知道哪些人种？出示三个人种的图片 （板书：黄色人种 白色人种 黑色人种） 3．交流：你还知道哪些不同肤色的奥运冠军？（课件出示