2019年(春)五年级数学下册1.3合数质数教案3新版西师大版 .docVIP

2019年(春)五年级数学下册1.3合数质数教案3新版西师大版 【教学内容】教科书第135～136页例1、例2及课堂活动。 【教学目标】??????? 1.知识目标：理解质数和合数的意义，知道它们之间的联系和区别,并能根据它们的意义判断哪些数是质数,哪些数是合数。??????? 2.能力目标：理解质因数的概念,会分解质因数，了解短除法。??????? 3.情感目标：培养学生的观察能力、比较能力、分类能力和归纳、概括能力。 【教学重点】 ??????? 理解质数和合数的意义，会分解质因数。 【教学难点】??????? 分解质因数。 【教学过程】 一、自主学习1，教学例1。??????? 教师：前面我们学习了因数，大家会找一个数的因数了吗？请大家把书翻到135页，写出例1中每个数的所有因数。??????? 学生独立完成。??????? 教师：你填对了吗？从这里你发现了什么？??????? 学生1：它们都有因数1。??????? 学生2：每个数的最大因数都是它本身。??????? 学生3：这些数的因数个数不一样。??????? 教师：如果我们根据因数的个数分一下类，可以分成这样几类：1个因数，2个因数，2个以上因数。(板书)我们来看一下，书上这些数分别该属于哪一类？??????? 生汇报，师板书。??????? 教师：观察一下，只有1个因数的数是1。大家想想，还