2019年(春)五年级数学下册3.2长方体正方体的表面积教案3新版西师大版 .docVIP

2019年(春)五年级数学下册3.2长方体正方体的表 面积教案3新版西师大版 教学内容??? 教科书第40页的例2及相关练习。教学目标 1. 进一步掌握长方体和正方体表面积的计算方法。 2. 能用所学的知识解决一些简单的实际问题，体会所学知识在实际生活中的价值。 3．培养同学们分析问题、解决问题的能力，以及动手动脑和同伴间协作的能力。 教学重难点??? 用长方体和正方体表面积的计算方法解决一些简单的实际问题。教具准备??? 一些长方体和正方体实物。教学过程一、创设情境 师：上节课学习了什么知识？长方体、正方体的表面积怎么算？师：（出示一个纸做的袋子）想知道做这样一个漂亮的纸袋子需要多少纸吗？想一想，解决这个 问题要用到什么知识呢？师：今天我们就运用长方体和正方体的表面积计算方法来解决这一实际问题。 二、探究学习 1．教学例2让学生齐读例2。师：请大家结合生活实际想想看解决这个问题还需要考虑什么问题？生：有一个面不做，只需要求出5个面的面积。让学生先试着计算，再交流汇报。师：你是怎样计算的？生1：25×35×2＋10×35×2＋25×10＝2700（cm2）。生2：（25×35＋10×35＋10×25）×2－10×25＝2700（cm2）。……师：通过解决这个问题，你有什么收获？生：我们要结合实际情况来思考，明确应算哪几个面。 2．试一试师：做