2019年(春)五年级美术下册 第12课《电脑美术—巧用动漫形象》教案 人美版.docVIP

2019年(春)五年级美术下册 第12课《电脑美术—巧 用动漫形象》教案 人美版 教学目标 1.学习素材的多种处理方法和合理应用，学习图形处理软件的导入、设计和合成功能。 2.认识利用电脑进行设计创作的特点和理解设计艺术的一般法则。 3.锻炼和培养学生丰富的想象力和创造精神。 教学重点 让学生理解如何更好地运用电脑图形处理的功能与自己设计所需要的内容进行有机的结合。 教学难点 对图形处理软件中的“矢量”概念的认识及对矢量图形素材合理的使用。 教学程序 程序 教师活动 学生活动 设计意图 导入 新课 同学们一定很喜欢动漫形象吧？课前大家也收集过各种各样的卡通形象，下面让我们就一同欣赏一下这些可爱的动漫形象吧？ 课件展示 学生分小组展示并介绍自己收集的动漫形象。 欣赏 激发兴趣。 讲授 新课 设计制作步骤： 请学生看课本第26页的制作过程，然后小组讨论研究一下如何进行设计制作。 教师在电脑上来演示：打开演示文稿——插入图片——改变大小和位置——设计选择字体，输入所需的文字内容——完成作品 请同学们看课本第26页的制作过程，然后小组讨论研究一下如何进行设计制作。 学生简要交流制作步骤。 学生 练习 提出要求 参考本课同学们提供的方法和动漫图案，用电脑创作自己满意的作品。不要忘了打印作品。 根据要求，学习制作。 学生 创作 展示 分组展示，教师客观、公正评价，。 互相评价和自评相