2019年(春)五年级语文下册 17《隔窗看雀》教案 鄂教版.docVIP

2019年(春)五年级语文下册 17《隔窗看雀》教案 鄂教版 【教学目标】 1、学会十个生字，重点指导“翘、禽、庸、栽”的写法；理解“忙碌、羞愧、平庸、自卑、幼稚”等词语的含义。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。 3、通过品味语言，想象画面，理解“忙碌而不羞愧，平庸而不自卑”的含义，培养学生的语感，帮助学生掌握边读边想的学习方法，激发学生对平凡生活的热爱，形成健康的价值观。 4、从作者观察和描写麻雀的写法中受到启发，模仿描写小动物。 【教学重点】体会麻雀在平凡生活中的行为表现。 【教学难点】理解“忙碌而不羞愧，平庸而不自卑”的含义。 ??? 整篇文章的教学，我分2课时完成。第一课时重点落实教学目标1，初步落实教学目标4，整体感知全文，理解麻雀的忙碌和平庸；第二课时重点落实教学目标2、3，理解“忙碌而不羞愧，平庸而不自卑”的含义。 ? 二? 教法学法 ??? 我始终牢记：学生是课堂的主体，语文课堂就要有语文味，语言学习就是要唤醒学生的内心体验。而教法和学法往往是相互交融的。因此，我选择了如下的方法。 CAI出示： 自主探究合作交流?????? 抓词扣句体会情感?????? 以读代讲引发共鸣???? 创设情境想象补白?????? 拓展练习深化感悟 ? 三? 教学设计 ??? 教学中，我紧紧抓住“忙碌而不羞愧，平庸而不自卑”这个中心句上牵下联，层层剥笋认识麻雀的形象