2019年(春)六年级品社下册《与世界同行》教案 山东版.docVIP

2019年(春)六年级品社下册《与世界同行》教案 山东版 课程内容 本课包括走出国门、走近国际组织两个内容。 教材分析 本课包括两个主题活动——“走出国门”“走近国际组织”，分别从经济和政治两个方面说明了中国与世界的紧密联系。 学情分析 学生能学会课本上的知识，由于学生的条件和能力有限，对于一些讨论中国与世界在经济、政治方面的联系，感受到中国与世界的密切可联系探究 的问题，还需要加以引导。 教学目标 1、了解和认识世界，了解国际组织，感受中国越来越重要的国际地位。 2、进一步引导学生了解中国经济的发展与世界间的联系，关注中国与世界经济发展的相互影响。 3、引导学生讨论中国与世界在经济、政治方面的联系，感受到中国与世界的密切可联系。 4、树立学生勤奋学习、建设祖国的远大理想。 教学重点 学生讨论中国与世界在经济、政治方面的联系，感受到中国与世界的密切可联系。 教学难点 学生讨论中国与世界在经济、政治方面的联系，感受到中国与世界的密切可联系。 教学设计 思想 由于教材涉及的内容和学生的生活实际有一定的距离，教学时教师要充分利用各种课程资源，创造性的使用教材，同时引导学生借助大量的图片资料了解世界，设计丰富多彩的活动，让学生真正动起来，真正体会中国和世界的紧密联系。 教学策略与方法 本课的学习侧重于图文观察和学生交流，教师要做好组织引导工作。 1.影像资料辅助教学，鼓励学生谈体会理解；