系所评鉴实施计画.pptVIP

系所評鑑實施計畫 財團法人高等教育評鑑中心基金會 評鑑規劃處 王保進 系所評鑑計畫目的 系所評鑑特色（一） 重視系所性質差異，不採固定量化指標 強調系所根據設立宗旨與目標，依據評鑑標準，自主舉證說明宗旨或目標達成情形 共分47學門，評鑑委員均需全程參加行前研習，確實做到專業評鑑之要求 評鑑內容以教學品質確保為主，但兼顧研究品質 評鑑過程強調系所自我改善機制之建立與落實 根據標準自我比較，絕非校際或系(所)際間之相互比較 系所評鑑特色（二） 評鑑結果處理採認可制，分為通過、待觀察、及未通過三種，評鑑結果供作教育部決策依據。 系所依開設班制分別認可。 管理學門增加「院務整體發展」評鑑項目（但不納入評鑑結果）；且參考效標分「院級」及「系級」二類。 增加「專業學院模式」之評鑑選擇，但系所仍分別認可。 系所評鑑原則 評鑑對象 評鑑作業採一所大學所有系所同時接受評鑑方式進行 十七所公私立大學校院之評鑑，凡97學年度已招生系所均應接受評鑑 依大學法第十一條設立之跨系(院)「學位學程」，比照系所獨立受評，但僅提供改善建議 管理學門設在院級下之在職專班需獨立受評 分上、下半年二個時段進行評鑑，上半年共九所、下半年共八所 評鑑單位：每一系所獨立受評為原則 共同評鑑：同一學門相關系所均可申請共同評鑑 評鑑中心基於系所屬性與委員專業性，可能指定共同評鑑 專業學院模式：同一學門具整合性質系所，可採「專業