沪教语文五下泊船瓜洲1.pptVIP

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  • 2017-02-28 发布于上海
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沪教语文五下泊船瓜洲1

多 音 字 春天来了,春风仅仅吹绿了“江南岸”?作者为什么这样说呢? (从地理位置而言,江南春天固然早于江北,但也不可能一江分成两世界;因为诗人平生际遇、此时境况,使得诗人所思尽在江南,故心中只有江南之春。) 面对明月,你还能想起哪些思乡诗? 激发兴趣,引入新课 同学们,还记得李白的《静夜思》吗?我们一起来背一背。 这首诗表达了诗人怎样的思想感情呢? (思念家乡的情感) 那么是什么勾起了作者对家乡的思念呢? 今天我们学的《古诗词三首》,是什么勾起了作者的乡愁呢? 思乡(亲)缘由: 外在――中秋望月,重阳登高,除夕孤灯,暮春残秋,日暮鸟归,子规夜啼,杨柳青青,花开花落(感时触景)。 内在―― 战乱频仍,久戍不归,宦游失意,仕途坎坷,友遭不幸(孤寂落寞) 古代思乡怀人诗词一般表达客处异乡的孤寂、惆怅、落寞、凄清,厌倦战争,思念家乡,怀念亲友,渴望过安宁的平静生活。 抓住篇中的梦境描写,是解答这类诗词的一大关键。 俗话说,日有所思,夜有所梦,所以古人有诗云:“梦境原虚幻,情真幻亦真。”记梦必须写景,这样,抒发乡思之情就有了依托;梦境往往是奇特的,而情奇就不会使人觉得怪。 乡思的愿望在现实中难以实现,而在梦中却很容易实现,“枕上片时春梦中,行尽江南数千里”,说的就是这个意思。 思乡怀人诗常运用的表达技巧有哪些? 借景抒情(融情入景 寓情于景 情景相生 情景交融)

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