湘教思品九年我国的环境压力教学.pptVIP

我国的环境压力 人口大国 本课小结 我国的人口素质不断提高 中国政府加快发展教育事业，人口科学文化素质显著提高。2004年， 中国普及九年义务制义务教育的人口覆盖率达到93.6％，6岁及以上人口平均受教育年限达到8.01年 （其中男性8.5年，女性为7.51年），比1990年提高了1.75年；人口粗文盲率 （ 15岁及15岁以上不识字或识字很少的人口占总人口的比重）降少到8.33％，比1990年下降了7.55个百分点。 各种受教育程度人口占总人口的比重分别为： 大学以上占5.42％、 高中占12.59％、初中占36.93％、小学占30.44％，受高层次教育的人数大幅度增加，受小学教育人口比重逐步下降。 * 资源小国 环境污染 与 破 坏 第二单元第二节 你关注过我们国家的生态环境问题吗？你关注过哪些环境问题？ 沙尘暴、藏羚羊、“非典” 沙尘暴源区不仅在中国内蒙古东部和新疆的沙漠区，也 包括蒙古国东南部戈壁荒漠区和哈萨克斯坦东部沙漠。随 着含尘气流场的移动，沙尘的沉降超越国界，涉及中国、 蒙古、日本和朝鲜半岛。 为此2005年12月15日，中国、蒙古、 日本、韩国朝鲜携手共治沙尘暴 。 保护环境 刻不容缓 我国面临的环境问题可以概括为: 人口多 资源