特殊教育学校（班）国民教育阶段.PDF

國教階段智障類課程 特殊教育學校 班 國民教育階段 ( ) 智能障礙類課程 學習目標檢核手冊 教育部 編印 中華民國八十八年六月三十日 0 學習目標檢核手冊 國教階段智障類課程 序 民國八十六年六月教育部頒佈特殊教育學校(班)國民教育階段智能障礙類 課程綱要（以下簡稱課程綱要）後，台北市立啟智學校受命進行國中階段之課 程實驗工作；經國立台北師範學院劉鴻香教授、陸莉教授以及台北市立啟智學 校葉正孝校長、胡冠璋主任會商後，乃決定依該課程綱要編製智能障礙類教育 課程學習目標檢核手冊（以下簡稱檢核手冊），用以評估學生學習能力之現況及 年度學習目標之選擇。 課程綱要之架構，含領域、次領域、綱目、項目、細目及學習目標，本手 冊僅依其學習目標作較細部之分化，乃商請經驗豐富之啟智班教師：黃素珍老 師、游庭梅老師、朱玉蘭老師、李燕萍老師、郭色嬌老師、徐貞女老師及胡冠 璋老師等，組成檢核手冊編撰小組，每週定期共同研商，分別執筆完成初稿， 並邀請智能障礙教育之專家學者擔任審查委員：王振德教授、吳純純教授、何 素華教授、許天威教授、許弘道主任、張培士主任、陳綠萍校長、鄭麗月教授、 蔡明蒼老師及劉鴻香教授分別負責不同領域的審查工作。依審查結果，由編輯 小組成員再重新修正，在編擬與修正過程中劉鴻香教授應全體小組成員邀請， 全程參與並指導之，教授及教師們秉持對特殊教育之瞭解與熱忱，在一次次的 討論與修正中完成每一目標最後之定稿。 手冊付梓之際謹對全體審查委員與負責規劃、執行的陸莉教授、葉正孝校 長暨參與編輯工作的同仁們致最大的謝意，並感謝國立臺北師範學院特殊教育 學系呂金燮主任、蔡克容主任、助教王小萍小姐、黃楨芬小姐及88 級同學李錫 景、李嘉軒、莊志源、陳毅倫、陳千蕙 、陳世芳、黃巧君、黃佩伊、賴君達等 協助本手冊相關之編輯工作與行政業務。 教育部督學兼特殊教育小組執行秘書韓繼綏謹識 民國八十八年六月二十日 1 學習目標檢核手冊 國教階段智障類課程 目 錄 頁次 領域壹：生活教育 次領域：知動能力 綱目：感官知覺……………………………...1 綱目：粗大動作……………………………...5 綱目：精細動作……………………………...6 次領域：自我照顧 綱目：飲食…………………………………….7 綱目：穿著…………………………………….8 綱目：個人衛生……………………………….9 綱目：生理健康……………………………..11 綱目：心理健康……………………………..14 次領域：居家生活 綱目：家事能力……………………………..15 綱目：家庭設備……………………………..1