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2019年一年级下册:七、认识时间单元测试
一、看钟面写时刻。
二、连一连。
三、写一写。
四、小海读的对不对?对的画“√”,错的改正。
五、想一想,填一填。
六、星期六上午,妈妈准备到商场买衣服,到银行交水电费,去餐馆买早点,请按事情发生的先后顺序标序号。
探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成
1.(探究题)按规律画出时针和分针。
2.(拓展题)写出下面的时间和经过时间。
3.(挑战题)把钟面分成3块,使每块有4个数,并且每块4个数的和都相等。
答案:
第七单元 单元测试
教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高
一、6时(6:00) 7时15分(?:15) 。
9时55分(9:55) 3时25分(3:25)
12时30分(12:30)
三、3时10分 3:10 2时8分 2:08、
6时45分 6:45 7时54分 7:54
四、(2:56) (4:35) (1:23) (√)
五、2:30 l:55 9:25 2:50 1:52 9:40
六、买早点① 去银行③ 去商场②
探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成
附送:
2019年一年级下册:九、统计单元测试
先按规律填图,再统计。
统计你最熟悉的图形有多少个?
二、数一数,填一填。
1.长方体的数量最( ),( )的数量最少。
2.正方体比长方体少( )个。
3.( )比( )多( )个。
( )比( )少( )个。
4.四种图形一共有( )个。
三、根椐下面的统计图回答问题。
1.喜欢吃( )的人最多。
2.喜欢吃( )的人最少。
3.喜欢吃( )的是喜欢吃( )人数的一半。
4.喜欢吃香蕉、苹果、菠萝和草莓的一共有( )人。
5.你还能提出什么问题?
探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成
(图表题)根据下面一个月的天气情况,完成统计表和统计图,并回答问题。
(1)完成统计表。
(2)画出漂亮的统计图。
答案:
第九单元 单元测试
教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高
三、1.草莓 2.菠萝 3.菠萝 草莓 4.43
5.可提“比多少”的问题等。
探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成
(1)完成统计表。
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