个人收入分配复习学案.docVIP

课题 第七课 个人收入的分配 编写： 审核： 第 周 第 个 年 月 日 课标要求： 阐释我国实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，解析“兼顾效率与公平”的原则。 二、考点分析： 考点一：我国的分配制度⑴生产决定分配⑵按劳分配及其作用⑶我国多种方式并存 考点二：收入分配方式对效率、公平的影响 考点三：提高效率，促进公平 三、学习目标： 1、识记：生产决定分配、按劳分配及其作用、多种分配方式并存；公平的含义、收入分配公平的表现及意义、效率的含义、效率与公平的关系、正确处理二者关系。 2、理解：⑴社会主义初级阶段，实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，把按劳分配与按生产要素分配结合起来的客观必然性 ⑵区分按劳分配与其他分配形式 ⑶全面理解收入分配公平的意义、正确认识和处理效率与公平的关系、如何实现社会公平 3、应用：⑴区分分配方式⑵论述社会公平的意义⑶如何实现社会公平分配 四、考题分析：（分析近年考试题） 近三年高考本课考查的重点是我国多种分配方式并存，提高效率、促进公平。形式既有选择题又有非选择题。因此，我们必须联系当前收入分配差距较大的实际，结合党的十八大精神，深入理解收入分配制度改革、理顺分配关系、实现分配公平的必要性和重要性。正确处理效率与公平的关系，分析解决分配不公问题的措施。 课堂心得： 五、知识建构： 六、知识详解（含例题）： 一、我国现阶段的分配制度 （一）我国实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度的客观必然性 1．从生产力角度： 决定分配，实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，根本原因是我国总体生产力 、 、 。 2．从基本经济制度角度：生产资料所有制决定分配方式。在社会主义初级阶段，实行 的基本经济制度，相应地就必然实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。（直接原因） 3．从市场经济角度：这是 的客观要求，有利于提高资源利用率，实现资源优化配置，促进经济发展和社会全面进步。 【深度分析】判别的主要标准——所有制与分配制度的关系 (1)生产力决定生产关系。生产关系包含三方面：生产资料归谁所有（所有制）；人们在生产过程中的地位和相互关系；劳动产品如何分配（分配方式）。其中生产资料所有制是生产关系的基础，决定其它两个方面。 ⑵ 生产资料所有制 决 产品分配方式 生产资料公有制 按劳分配 生产资料公有制为主体 按劳分配为主体 多种所有制经济共同发展 定 多种分配方式并存 （二）按劳分配的基本内容和作用 1．按劳分配的基本内容和要求 （1）按劳分配是 经济中个人消费品分配的基本原则，在所有的分配方式中占 地位。 （2）基本内容和要求是在 经济中，在对社会总产品作了各项必要扣除之后，以劳动者向社会提供的 为尺度分配 ，多劳多得，少劳少得。 2．实行按劳分配的必然性、必要性 (1)生产资料公有制是实行按劳分配的 (由此决定不能实行按资分配)； (2)社会主义公有制条件下生产力发展水平是实行按劳分配的__________ (由此决定不能实行按需分配)； (3)社会主义条件下人们劳动的性质和特点是实行按劳分配的_________ (由此决定不能实行平均分配)。 3．按劳分配的作用 ①实行按劳分配有利于调动劳动者的积极性和创造性，促进 的发展。 ②按劳分配体现了劳动者共同劳动、平等分配的社会地位，是消灭剥削和消除两极分化的重要条件。 4．按劳分配的主要形式 （1）在国有企业、集体企业、国有控股企业中人员的工资、奖金、津贴等收入；当前我国企事业单位实行的绩效工资。 （2）农村中家庭联产承包责任所得的收入。 【深度分析】按劳分配的判别 (1)理解按劳分配的含义应弄清以下几点： A．范围——社会主义公有制经济中。适应范围只限于公有制经济内部，非公有制经济中则无。 B．对象——个人消费品； C。 尺度——以劳动者向社会提供的劳动的数量和质量为尺度； ⑵按劳分配，多劳多得，少劳少得。体现了效率原则；按劳分配消灭剥削，体现了劳动者共同劳动、平等分配的社会地位，体现了公平原则