3.9.1矛盾是事物发展的源泉和动力.ppt.ppt

培根：读史使人明智，读诗使人聪慧，数学使人精密，哲学使人 深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩。 矛盾具有特殊性，不同事物有不同的矛盾。 （这是一事物区别于其他事物的特殊本质） “童年是一场梦少年是一幅画，青年是一首诗，壮年是一部小说，中年是一篇散文，老年是一部哲学……” 矛盾具有特殊性，同一事物在发展的不同过程和不同阶段有不同的矛盾 “就某一家庭来说，有父母之间的矛盾，有子女之间的矛盾， 有父母和子女之间的矛盾，每一种矛盾都各有其特殊性。” 市场上买卖双方：卖方花言巧语、软磨硬缠，目的是以较高的价格尽快地把商品卖出去。买方半信半疑、货比三家，目的是以较低的价格买回称心如意的商品 矛盾具有特殊性，同一事物中的不同矛盾各有其特殊性 矛盾具有特殊性，同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性 漫画中的病人能吃到他说的“水果”吗？他犯了什么错误？ 他没有看到矛盾的普遍性离不开特殊性。 ◆矛盾的普遍性与特殊性的关系◆ 也就是共性和个性、一般和个别、抽象和具体的关系 天地间没有两片 完全不同的树叶。 天地间没有两片 完全相同的树叶。 苹果 （个性） 水蜜桃 （个性） 菠萝 （个性） 结论1：矛盾的普遍性与特殊性相互联结。普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来， 没有特殊性就没有普遍性。 水果的共性(含果酸、糖类等) 是从苹