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講師介紹 李麗凰 國立台灣師範大學 人類發展與家庭學系研究所 高雄市左營高中家政教師 高雄縣婦幼館、家扶中心兼任講師 家庭教育種子教師 性別教育種子教師 分享教案 -- 家 樂 福 2007第六屆數位典藏 教學活動設計競賽 高中職組 第二名 設 計 動 機 家庭型態日趨多元 家庭觀念日漸薄弱 家人之間缺乏連結 探索家的根源 萌生家的情感 打造未來的家 家的多元想像 空間 坪數大小 感受 家人互動 有愛的家像鳥巢，家人想回家 沒愛的家像鳥籠，家人想逃 龍應台 目送 愛，不等於喜歡，愛，不等於認識。 愛，其實是很多不喜歡、不認識、不溝通的藉口。 因為有愛，所以正常的溝通彷彿可以不必了。 家,一不小心就變成一個沒有溫暖 只有壓迫的地方。 回「家」 不是任何一個有郵遞區號、郵差找的到的家，我想回的「家」，不是空間，而是一段時光。 教學單元設計 夢想家—瞭解家的意義與轉變 創造家—認識家的組成與類型 設計家—學習家的設計與管理 設 計 架 構 課程架構（1）—夢想家 課程架構（1）—夢想家 課程說明（1）—夢想家 運用之數位典藏網站簡介 運用之數位典藏網站簡介 課程架構（2）—創造家 傳統上，婚姻制度組成了家庭並且延續家的香火。二十一世紀的現代，「家」應該有更豐富而多元的意涵，包含了更多可能性。 讓學