江苏省盐城市大丰区新丰中学2017届高三上学期第一次质检生物试卷 Word版含解析.docVIP

江苏省盐城市大丰区新丰中学2017届高三上学期第一次质检生物试卷 Word版含解析.doc

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2016-2017学年江苏省盐城市大丰区新丰中学高三(上)第一次质检生物试卷   一、单项选择题(本题包括20小题,每小题2分,共40分.每小题只有一个选项最符合题意.) 1.下列有关物质元素组成的说法中错误的是(  ) A.生长激素的元素组成是C、H、O、N B.丙酮酸的元素组成是C、H、O C.脂肪的元素组成是C、H、O、N、P D.腺苷的元素组成是C、H、O、N 2.多糖、蛋白质、核酸等都是生物大分子,在一定的条件下均可水解.相关叙述错误的是(  ) A.1分子淀粉或纤维素可水解形成多个葡萄糖 B.1条多肽链可水解形成多个多种氨基酸 C.1个RNA分子可水解形成4种核糖核苷酸 D.1个双链DNA可水解形成2条脱氧核苷酸链 3.下列关于生物体内有机化合物的叙述,正确的是(  ) A.三磷酸腺苷由C、H、O、N四种元素组成 B.DNA分子解旋后空间结构改变将失去其功能 C.淀粉、蛋白质、脂肪在氧化分解时都能释放出能量 D.基因表达的直接产物性激素可调节生命活动 4.下列关于动、植物细胞结构和功能的叙述,正确的是(  ) A.动物细胞没有原生质层,因此不能发生渗透作用 B.动物细胞膜蛋白的形成与核糖体、内质网和高尔基体有关 C.叶绿体产生的ATP可以为细胞各种生理活动提供能量 D.动、植物细胞实现细胞间信息交流都必须依赖于细胞膜表面的受体 5.如图为生物膜的流动镶嵌模型及物质跨膜运输示意图,下列相关叙述正确的是(  ) A.细胞膜的厚度会发生改变体现了它的流动性 B.大分子物质的跨膜运输必须通过④的方式进行 C.神经递质乙酰胆碱通过②方式进入突触后膜 D.神经元接受刺激产生兴奋的生理基础是Na通过④方式内流 6.下列关于ATP的叙述,正确的是(  ) A.ATP分子由腺嘌呤、脱氧核糖和磷酸组成 B.细胞缺氧时细胞质基质中不能合成ATP C.细胞代谢加快时ATP与ADP之间的转化加快 D.细胞中需要能量的活动都是由ATP直接提供 7.下列不属于水解过程的是(  ) A.ATP→ADP B.核酸→核苷酸 C.蛋白质→氨基酸 D.葡萄糖→乳酸 8.下图是在不同条件下酶催化反应的曲线,相关叙述正确的是(  ) A.图①可用来表示酶活性与pH的关系 B.图①可用来表示反应速率与反应物浓度的关系 C.图②中虚线所表示的酶的催化温度比实线高 D.图②中实线、虚线可分别表示Fe3、H2O2酶催化H2O2分解的速率 9.结合如图分析,下列有关叙述正确的是(  ) A.若判断甲是否为需氧型生物,依据是细胞中有无结构① B.若判断乙是否为植物细胞,依据是细胞中有无结构② C.依据有无结构③,可将甲、乙、丙分为真核细胞和原核细胞 D.甲、乙可在基因工程中充当受体细胞,丙经改造后可做目的基因的载体 10.下列有关放射性同位素示踪实验的叙述,错误的是(  ) A.用15N标记某丙氨酸,附着在内质网上的核糖体将出现放射性,而游离的核糖体无放射性 B.给水稻提供14CO2,则14C的转移途径是:14CO02→14C3→(14CH2O) C.给水稻提供14CO2,则其根细胞在缺氧环境有可能出现14C2H5OH D.小白鼠吸入18O2,则在其尿液中可以检测到H218O,呼出的二氧化碳也可能含有18O 11.乳糖酶能催化乳糖水解.有两项与此相关的实验,除自变量外,其实验条件均设置为最适条件.实验结果如下.下列有关叙述正确的是(  ) 实验一 酶浓度 0% 1% 2% 4% 5% (乳糖浓度为10%) 相对反应速率 0 25 50 100 200 实验二 乳糖浓度 0% 5% 10% 20% 30% (酶浓度为2%) 相对反应速率 0 25 50 65 65 A.实验一如果继续增加酶浓度,相对反应速率不再加大 B.实验一增加乳糖浓度,相对反应速率将降低 C.实验二若继续增大乳糖浓度,相对反应速率不再加大 D.实验二若适当提高反应温度,相对反应速率将增大 12.同时具有下列两曲线所示特点的物质进出细胞的方式是(  ) A.主动运输 B.自由扩散 C.协助扩散 D.胞吐 13.下列有关酶和ATP的叙述,正确的是(  ) A.组成酶的基本单位是氨基酸或脱氧核苷酸 B.不同生物体内酶的种类可能不同,但ATP是一样的 C.酶、ATP都与细胞代谢密切相关,但两者的合成无直接关系 D.人成熟红细胞既不能合成酶,也不能产生ATP 14.科学家们通过大量实验,才逐渐发现光合作用的场所、条件、原料和产物.在下列几个著名实验中,相关叙述正确的是(  ) A.普里斯特利的实验证明了植物可以吸收CO2气体 B.萨克斯的实验可证明只有在光照条件下叶绿体中才能产生淀粉 C.恩吉尔曼的实验定量分析了水绵光合作用生成的氧气量 D.鲁宾和卡门的实验证明了光合作用产生的氧气来自H2

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