第2单元《化学与资源的开发利用》课堂同步练习（二）.docVIP

第二单元 化学与资源的开发利用 课堂同步练习（二） 1.H、H、H、H＋、H2是(　　) A．氢的五种同位素　　　　B．五种氢元素 C．氢的五种同素异形体 D．氢元素的五种不同微粒 解析：选D。上述五种微粒中有原子、离子、分子，根据所学的同位素、同素异形体的定义可以判断应为五种不同微粒。 2．下列叙述正确的是(　　) A．“接触法”制H2SO4时，催化氧化阶段的反应原理为 B．海水提镁的主要步骤为 C．普通水泥的主要成分是硅酸钙 D．黏土的主要成分是三氧化二铝 解析：选A。B项CaCO3分解制取CaO，海水中加入Ca(OH)2或CaO制取Mg(OH)2固体，但电解MgCl2溶液得不到Mg；C项普通水泥的主要成分是硅酸二钙、硅酸三钙和铝酸三钙；D项黏土的主要成分是硅酸盐。 3．不属于盐田组成部分的是(　　) A．贮水池 B．蒸发池 C．结晶池 D．电解池 解析：选D。盐田的主要组成部分有贮水池、蒸发池、结晶池。 4．海水制盐时除了得到盐外，还可得到淡水的方法是(双选)(　　) A．电渗析法 B．蒸发法 C．冷冻法 D．以上都不行 解析：选AC。海水制盐的常用方法有电渗析法、蒸发法、冷冻法，其中电渗析法、冷冻法还可以得到淡水。 5．不属于海水提溴过程的是(　　) A．氧化 B．蒸馏 C．吹出 D．吸收 解析：选B。海水提溴的过程主要包括氧化、吹出、吸收三部分。 6．重水的化学式是(　　) A．H2O2 B．D2O C．T2O D．D2O2 答案：B 7．许多国家十分重视海水资源的综合利用。不需要化学变化就能够从海水中获得的物质是(　　) A．氯、溴、碘 B．钠、镁、铝 C．烧碱、氢气 D．食盐、淡水 解析：选D。食盐和淡水不需要化学变化就能够从海水中获得。其他物质要经过化学变化得到。 8．铁棒与石墨棒用导线连接后浸入0.01 mol·L－1的食盐溶液中，可能出现的现象是(　　) A．铁棒附近产生OH－ B．铁棒被腐蚀 C．石墨棒上放出氯气 D．石墨棒上放出氧气 解析：选B。铁棒与石墨用导线连接浸入食盐溶液中会形成原电池，石墨为正极，发生的反应为：O2＋4e－＋2H2O===4OH－，铁作负极，发生反应：Fe－2e－===Fe2＋。 9．D2O可做原子能反应堆的(双选)(　　) A．中子减速剂 B．中子加速剂 C．传热介质 D．以上三项均是 答案：AC 10．用电解水的方法分析水的组成时，需要加入一些电解质以增强水的导电性，不宜加入的物质是(　　) A．Na2SO4 B．NaNO3 C．KOH D．CuSO4 解析：选D。加入CuSO4，电解时在阴极上会产生Cu，故不能加入。其他三种加入后还是产生H2、O2。 11．从海水中提取镁，可按如下步骤进行：①把贝壳制成石灰乳；②在引入的海水中加入石灰乳，沉降、过滤、洗涤沉淀物；③将沉淀物与盐酸反应，结晶过滤，在HCl气体氛围中干燥产物；④将得到的产物熔融电解得到镁。下列说法不正确的是(　　) A．此法的优点之一是原料来源丰富 B．①②③步骤的目的是从海水中提取MgCl2 C．以上提取镁的过程中涉及化合、分解和复分解反应 D．第④步电解时阴极产生氯气 解析：选D。电解MgCl2时在阳极上产生Cl2。 12．现有的NaCl晶体中混有少量Na2SO4和(NH4)2CO3，请设计实验除去杂质，并回答下列问题： (1)除去(NH4)2CO3用加热好还是加强碱后再微热好________，理由是________________________________________________________________________。 (2)判断(NH4)2CO3已除尽的方法________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (3)除去SO的具体方法是________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 判断SO已除尽的方法是________________________________________________________________________ ______________________________________________________________