第6单元 杰出的科学家 单元综合训练（人教版选修4）.docVIP

第六单元 杰出的科学家 综合训练 单项选择题 1、海王星的发现是根据（ ） A哥白尼日心说的推算 B牛顿理论的推测 C法拉第学说的计算 D爱因斯坦时间、空间属性的揭示 2、爱因斯坦相对论的提出，是物理学思想的一场重大革命，他（ ） A否定了牛顿的力学原理 B借鉴了法国科学拉瓦锡的学说 C揭示了时间、空间并非绝对不变的属性 D修正了能量、质量互相转化的理论 3、一位中医要了解曼陀罗花的麻醉作用，他想查阅最原始的有关记载，最好查阅（ ） A《内经》 B《伤寒杂病论》 C《唐本草》 D《本草纲目》 4、当你乘火车奔驰在中华大地上，你会想起为中国建造自己设计和修建第一条铁路的铁路工程师（ ） A詹天佑 B李四光 C金达 D潘铭钟 5、我国有了自己修建的第一条铁路是在（ ） A 1875年 B 1890年 C 1905年 D 1909年 6、小明在学习了《中国铁路之父詹天佑》一课后，概括了詹天佑身上所折射的人文精神，其中有一种不正确的是（ ） A爱国主义精神 B不畏艰难勇于创新的精神 C深明大义，嫉恶如仇的精神 D深入实践，严谨细致的科学精神 7、牛顿说，我是大海边拾贝壳的孩子，真理才是汪洋大海，我的发现是站在巨人肩上。这反映出他的优秀品质是（ ） A 爱国主义精神 B 谦虚态度 C 勤奋的探索精神 D 献身精神 8、下面最能反映牛顿治学态度的一项（ ） A 细致与谨慎 A 粗心与忘我 C 勤奋与严谨 D 惜时与忘我 9、之所以说牛顿力学体系是近代科学形成的标志，是因为（ ） A把变量引进了数学，成为数学中的转折点 B使机械能可以转化为电能，为制造发电机创造了可能 C是在人类认识史上对自然规律的第一次理论性的概括和综合 D是物理学思想的一场大革命 10、2005年4月夜，全球接力“物理照耀世界”光速传递活动到达中国。此活动是为了纪念哪位著名的科学家（ ） A 达尔文 B 笛卡尔 C 牛顿 D 爱因斯坦 11、假如你生活在清朝末期，最不可能发生在你身边的事件是（ ） A第一批幼童赴美留学，后来提前召回 B中国地质力学的奠基人赴日留学 C第一座中国人自己设计并修筑的铁路通车 D中国科学家通过实地考察确定了中国第四纪冰川的存在 12、李四光成为公认的地质力学奠基人是起于下列哪一科技文献（ ） A《地球表面形象变迁的主因》B《地质力学的基础与方法》 C《新华夏海的起源》 D《地质力学概论》 13、李时珍、詹天佑和李四光的相似之处不包括（ ） A都为中国的科技事业做出了贡献 B都推动了社会的进步 C都取得了令世界瞩目的科技成就 D都为中国的近代化奠定了基础 14、牛顿被称为“近代科学之父”。如果让你为他配音，选择台词应是（ ） A如果说我比别人看得远些，那是因为站在巨人肩上的缘故。” B“不要希图成为一个成功的人，而要努力成为一个有价值的人。” C“物竞天择，适者生存。” D“天才不过是百分之一的灵感，加上百分之九十九的汗水” 15、牛顿和爱因斯坦成就的共同影响不包括（ ） A都是有史以来最伟大的科学家 B都为近代科学的产生奠定了基础 C都把人类对自然的认识提升到一个新的水准 D都为技术革命提供了理论基础 16、下列能够证明“科学改变世界”这一历史结论的是（ ） （1）成为促进社会经济结构、上层建筑、社会变革的重要力量 （2）丰富了人们的精神生活 （3）提高了科学文化和社会管理水平 （4）促进了人类的精神文明进步 A （2）（3）（4） B （1）（3）（4） C （1）（2）（4） D （1）（2）（3）（4） 二、材料解析题 17、阅读下列材料： 材料一 清政府一面让出洋的幼童学习西方语言、文化、科技等知识，一面要求幼童学习汉语和四书五经、国朝例律、圣谕广训，向他们灌输三纲五常等中国传统道德观念，以达到“中学为体，西学为用”。 材料二 幼童们非常容易“美国化”，不愿穿中式服装，尤其是那根拖在脑后的长辫子，既麻烦，又常遭到白眼，不少幼童索性把辫子剪掉，见清廷长官时再弄一根假辫子装上，对学习《四书》、《五经》等失去了兴趣，对烦琐的封建礼节也不大遵守了，还特别好动，经常出没于篮球和足球场上，詹天佑等人还组织了棒球队。负责管理留美幼童的清廷守旧官僚视幼童的这种新变化为大逆不道，清政府对他们失去了政治上的信任，最后不得于1881年将幼童凄然撤回而告终。 请回答： 材料一中反映了清政府让幼童出洋的目的何在？与哪一事件的指导思想是一致的？ 材料二说明清政府的目的达到没有？试结合材料说