第一单元 单元练测3（09语文版必修4）.docVIP

第一单元 单元练测3（语文版必修4） 一、基础考查 1．下列各组词语中有错别字的一项是(　　) A．侮辱　　懔然　　黯淡　　沾沾自喜 B．玷污 侏儒 不齿 相提并论 C．称许 臆度 入场券 为所欲为 D．徵号 加冕 横剖面 实至名归 解析：选D。D.“徵号”应为“徽号”。 2．下列句子中加点的成语，使用有误的一项是(　　) A．虚荣乃求他人一时之好尚，或是庸俗的称颂，而即沾沾自喜，以为满足的。 B．如果男子要向女子求婚，最好多称赞她几声“安琪儿”或是“天仙化人”，那她便很容易落到情网里去了！这种虚荣，岂能和荣誉相提并论？ C．至于所谓“门第”“头衔”“豪富”，那是更说不上荣誉了。……不过也有一种荣宠，是靠自己努力的成绩换来的，不可厚此薄彼。 D．《荣誉与爱荣誉》以口语为主，没有佶屈聱牙的书面语，风格平实，是一篇通俗易懂的演讲稿。 解析：选C。C项，“厚此薄彼”应改为“一概厚非”。 3．下列各句中的标点符号使用不正确的一项是(　　) A．德国的哲学家包尔森说：“我们不能想象没有强烈的对荣誉之爱，而伟大的事业可以表现。”社会的向上靠此，人类的改善靠此，历史的转变也靠此。 B．中国的老子曾经问过一句话：“名与身孰亲”？我想许多西洋人的回答一定是“名亲”！ C．在侏儒国里，就算自己是长子，又有什么意思？要做长子，就要到长子国里去做，不要在侏儒国里做！ D．我们今日不但要提倡人的荣誉心和对于荣誉的强度的爱，而且要提倡集体的荣誉观念。 解析：选B。B项，问号应在引号内。 4．下列句子中，没有语病的一项是(　　) A．“野心”可以说是一种男性的虚荣。男子大都好求自己政治的名誉，权力，地位，官阶，以作个人自私的满足。 B．韩国大邱世界田径锦标赛意外迭出。博尔特因抢跑比赛资格被取消，而罗伯斯则在比赛中因干扰刘翔被剥夺到手的金牌。 C．今年大西洋飓风季的首个飓风“艾琳”(Irene)在美国东部时间27日早7时在北卡罗来纳州登陆，已导致10人死亡，至少超过二百万人撤离家园。 D．刘老先生热心支持家乡的教育、慈善和公益事业。他这次返乡，主动提出要与福利院部分参加高考的孤儿合影留念。 解析：选A。B.语序不当，后两分句应为“博尔特因抢跑被取消比赛资格，而罗伯斯则因在比赛中干扰刘翔被剥夺到手的金牌”；C.语意重复，“至少”“超过”应删去一个；D.逻辑错误，“教育、慈善和公益事业”不能并举，应改为“教育、慈善等公益事业”。 5．把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是(　　) ①英国文化委员会公布的数据显示，近年来中国雅思考生的写作考试成绩是全球最低的。 ②功利性阅读败坏了中国孩子的阅读品味和胃口，甚至导致他们怨恨读经典作品。 ③阅读方面的偏差必然导致中国学生写作能力的欠缺。 ④这一令人尴尬的现实令我们不得不认真反思。 ⑤孩子们手中放不下来的书籍，多半是课本、习题集、作文选、动漫作品、恐怖小说等。 A．②⑤①④③　　　　　　　　B．⑤②①③④ C．⑤②④③① D．②⑤③①④ 解析：选D。②⑤是讲阅读的问题，③①谈写作的问题，④中“这一尴尬的现实”显然是指①而非⑤，所以应该放在①后面。 二、阅读理解 (一)阅读下面的文字，完成6～8题。 ①爱荣誉乃是一种意志的倾向，行为的动态，是要以忠诚纯洁的行为，去得到依于德性合于美感的承认的。德国的哲学家包尔森说：“我们不能想象没有强烈的对荣誉之爱，而伟大的事业可以表现。”社会的向上靠此，人类的改善靠此，历史的转变也靠此。 ②我们今日不但要提倡人的荣誉心和对于荣誉的强度的爱，而且要提倡集体的荣誉观念。集体的荣誉观念，就是个人对团体的荣誉之爱。譬如一个家庭，凡是家庭的各分子，都要努力保持一家的“家风”或“家声”，不能做有辱门楣的事。又如一个商店，不肯卖坏东西，诚恐坏了他的牌子，也是出于爱护集体荣誉的观念。再如一个学校，无论是教职员或学生，人人都应该知道学校荣誉的重要，不能随便塌学校的台。实验室里未成熟或不真确的报告，不可轻易发表，因为这对于个人的责任的关系还小，对于整个学校的荣誉却太大了。扩而大之，一个社会，一个民族，一个国家，要不没落和毁灭，必须由构成他的分子，共同努力维持和增进他集体的荣誉！ ③人生是需要有荣誉的。不荣誉的人生，是黑漆漆的，无声无臭的。有荣誉的人生，是高贵向上的；无荣誉的人生，是卑污低下的。禽兽才只要生存，不要荣誉，也无荣誉的观念。人应该是理智感情和品格发展到最高程度的动物；人不只要生存，而且要荣誉。荣誉也可说是人类的专有品。所以英国的诗人拜伦有两句诗道：“情愿把光荣加冕在一天，不情愿无声无臭地过一世！” 6．所选文段要说的中心话题是什么？请加以概括。 答：____________________________________________________________