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第一单元 古代中国的政治制度 单元检测 必修一 人教版.doc
第一单元检测一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分)
1.在西周初年,下列哪个人被封为诸侯王的可能性最小?( )
A.甲是商朝末年的贵族,带兵抵抗周部落进攻,兵败后降周
B.乙是商朝末年的平民,才能、人品俱佳
C.丙带兵攻打商纣王,为周王朝的建立了汗马功劳
D.丁是西周王族成员,整日无所事事
2.教育部要求各级学校于2010年春节期间组织学生参与“给祖国母亲拜大年”活动。拜年内容为:一拜壮美河山,二拜炎黄始祖……中华民族这种重视血缘亲情的文化传统与下列哪一制度相关?( )
A.郡县制 B.分封制
C.宗法制 D.内外服制
3.秦朝李斯推行郡县制的主张被称为“千古创论”。郡县制( )
A.始于秦朝的建立 B.终于汉初分封王国
C.利于加强中央集权 D.便于扩大秦国版图
4.下列各图反映了加强中央集权、巩固统一的是( )
①秦铜权 ②秦半两钱 ③西周宜侯矢铜簋 ④虎符
A.①②③ B.②③④
C.①②④ D.①②③④
5.下列关于下图的说法,不正确的是( )
A.汉初郡国二制并行
B.郡国二制并行有利于中央集权
C.针对郡国二制,汉武帝颁布“推恩令”
D.王国势力在景帝和武帝时逐步削弱
6.隋唐以后,统治者选拔官吏的制度主要是( )
A.九品中正制 B.察举制
C.孝廉制 D.科举制
7.削弱相权是加强皇权的手段,下列不能起到削弱相权作用的是( )
A.唐朝实行三省六部制 B.宋朝设参知政事
C.元代设中书省 D.明代废除丞相
8.某学者描述中国史上的一种制度是:“虽无相名,实有相职,既有相职,却无相权,既无相权,却有相实。”这种制度是指( )
A.汉代中外朝制度 B.唐代三省制
C.元代行省制度 D.明代的内阁制度
9.孟德斯鸠说:“中国是一个专制的国家,它的原则是恐怖的。在最初的那些朝代,政府的专制精神也许稍微差些;但是今天的情况却正好相反。”下列最能佐证引文中“今天的情况却正好相反”的史实是( )
A.唐朝完善三省六部制
B.元朝行省制度的建立
C.明朝废除丞相制度
D.清朝设置军机处
10.明太祖设置殿阁大学士,作为其侍从顾问;康熙帝设南书房,挑选翰林院学士任职。从中可以看出( )
A.明清饱学之士享有政治特权
B.明太祖和康熙帝处于危机境地
C.明清皇帝推行重视文人的政策
D.二者都是强化专制皇权的产物
11.古代自秦汉以来,中央和地方官制演变的基本趋势是( )
①削弱地方,加强中央 ②削弱相权,加强皇权 ③对边疆地区的管辖和治理日趋严密 ④逐渐强化对官吏的控制和监视
A.①②③④ B.①②③
C.①②④ D.②③④
12.在某校一次公开课教学中,有这样一道题:谈谈你对古代中国政治制度的认识。某学生答题要点如下,你认为表述不准确的是( )
A.分封制与宗法制互为表里,宗法制在政治制度方面的体现就是分封制
B.春秋时期,分封制瓦解,出现了“礼崩乐坏”的局面
C.唐朝统治者运用中央机构的权力制衡来维护自己的专制统治
D.内阁的设置实质上恢复了丞相的职权,是明清时期君主专制的重要内容
二、非选择题(本大题共2小题,第13题28分,第14题24分,共52分)
13.(28分)“创新是一个民族的灵魂。”中国作为一个历史悠久的多民族国家,在政治制度创新方面多有建树,而且其体系之完备、经验之丰富、影响之深远都是世界上其他民族不可比拟的。阅读下列材料:
材料一
材料二 (秦朝初年)“法令出一”“天下之事无小大,皆决于上”。
——《史记》
材料三 (明太祖)罢丞相不设,析中书省之政归六部。
——《明史》
材料四 国初承前明旧制,机务出纳悉关内阁……雍正年间,用兵西北……选内阁中书之谨密者入直(值)缮写。后名军机处,地近宫廷,便于宣召。
——赵翼《檐曝杂记》
请回答:
(1)根据材料一中的示意图,指出图一、图二反映的政治制度是我国历史上哪两个朝代开创的?(6分)
(2)材料二中的“上”是指谁?他在地方上推行的行政制度是什么?你怎样认识秦朝中央集权制度的积极影响?(10分)
(3)明清时期是中国专制时代的晚期,材料三、材料四反映出这一时期君主专制制度有哪些新的变化?你怎样认识明清时期君主专制制度的消极影响?(12分)
14.(24分)阅读下列材料:
材料一 唐制:每事先经由中书省,中书做定将
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