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第二单元 单元练测4(09语文版必修4).doc
第二单元 单元练测4(语文版必修4)
一、基础考查
1.下列加点词语的解释,有错误的一项是( )
A.长驱蹈匈奴,左顾凌鲜卑 凌:凌驾
B.山不厌高,海不厌深 厌:满足
C.少无适俗韵,性本爱丘山 韵:气质、性格
D.对酒当歌,人生几何 当:应当
解析:选A。凌:压制,压倒。
2.下列诗句中没有引用典故的一项是( )
A.青青子衿,悠悠我心
B.我有嘉宾,鼓瑟吹笙
C.羁鸟恋旧林,池鱼思故渊
D.周公吐哺,天下归心
解析:选C。A项,借用《诗经·郑风·子衿》里的句子,表示对贤才的思慕;B项,为《诗经·小雅·鹿鸣》里的句子,这里要说的是既得贤才,当奉为上宾;D项,来源于《韩诗外传》说周公“一饭三吐哺,犹恐失天下之士”。
3.下列诗句与原文不相符的一项是( )
A.对酒当歌,人生几何?譬如朝露,去日苦多。慨当以慷,忧思难忘。何以解忧?惟有杜康。
B.父母且不顾,何言子与妻?名编壮士籍,不得中顾私。捐躯赴国难,视死忽如归。
C.白马饰金羁,连翩西北驰。借问谁家子?幽并游侠儿。少小去乡邑,扬声沙漠垂。宿昔秉良弓,楛矢何参差。
D.榆柳荫后檐,桃李罗堂前。暧暧远人村,依依虚里烟。狗吠深巷中,鸡鸣桑树巅。
解析:选D。D项,“虚”应为“墟”;“巅”应为“颠”。
4.下列诗句中没有通假字的一项是( )
A.契阔谈,心念旧恩
B.少小去乡邑,扬声沙漠垂
C.狡捷过猴猿
D.久在樊笼里,复得返自然
解析:选D。A.“”通“宴”,宴饮;B.“垂”通“陲”,边陲;C.“狡”通“矫”,矫健。
5.下列对各句的分析不正确的一项是( )
A.对酒当歌,人生几何——感叹时光飞逝,人生苦短,应饮酒作歌及时行乐。
B.青青子衿,悠悠我心——表达了诗人仰慕天下贤士,思念之情绵绵不断。
C.少无适俗韵,性本爱丘山——从小就没有迎合世俗的本性,天性喜爱山川田园间的生活。
D.捐躯赴国难,视死忽如归——借赞扬游侠儿弃身报国、视死如归的高尚思想品德,来表达自己为国建功立业的豪迈情怀。
解析:选A。A项,“及时行乐”有误。
二、阅读理解
(一)阅读下面的文字,完成6~8题。
白马饰金羁,连翩西北驰。借问谁家子?幽并游侠儿。少小去乡邑,扬声沙漠垂。宿昔秉良弓,。控弦破左的,右发摧月支。仰手接飞猱,俯身散马蹄。狡捷过猴猿,勇剽若豹螭。边城多警急,虏骑数迁移。羽檄从北来,厉马登高堤。长驱蹈匈奴,左顾凌鲜卑。弃身锋刃端,性命安可怀?父母且不顾,何言子与妻?名编壮士籍,不得中顾私。捐躯赴国难,视死忽如归。
6.下列诗句的解释不正确的一项是( )
A.“白马饰金羁,连翩西北驰”白色的骏马套上金色的笼头,飞一般地从西北方驰来。
B.“借问谁家子?幽并游侠儿” 那个骑着白马,驰向西北的壮士是谁呢?他是幽州、并州的游侠健儿。
C.“边城多警急,虏骑数迁移” 边塞频频传来紧急的情况,匈奴、鲜卑的骑兵常常入侵。
D.“父母且不顾,何言子与妻?” 父母尚且顾不上,哪里谈得上妻子与儿女?
解析:选A。A.“飞一般地从西北方驰来”有误,应是“在西北方飞驰”。
7.下列对本诗的理解和分析不正确的一项是( )
A.诗的开头几句好像是一个电影特写镜头,喷薄而出,笼罩全篇,表现出壮士豪迈的气概。
B.“狡捷”二句,以形象的比喻描写游侠儿的敏捷灵巧,勇猛轻疾,很生动。
C.“宿昔”八句是补叙游侠儿的高超武艺。诗人使用了一连串的对偶句使诗歌语言显得铿锵有力,富于气势。
D.最后八句揭示游侠儿的内心世界。游侠儿之所以能够克敌制胜,主要是由于他武艺高超,胆量过人。
解析:选D。D项,对游侠儿能够克敌制胜的原因分析有误,主要是由于他的爱国精神。
8.下列对该诗艺术性分析不正确的一项是( )
A.诗人首先没有继续写骑白马的壮士在边塞如何冲锋陷阵,为国立功,而是一笔宕开,补叙壮士的来历,使诗歌气势变化,富于波澜。
B.诗人对游侠儿武艺的描写,使我们懂得游侠儿武艺高超,胆量过人,也为后面所写的游侠儿为国效力的英勇行为做好了铺垫。
C.诗中略写游侠儿的本领,详写游侠儿的英雄业绩,这种有详有略的写法,不仅节省了笔墨,而且突出了重点。可见其剪裁的恰当。
D.诗中游侠儿实际上是个爱国壮士,寄托了诗人为国建功立业的雄心壮志。
解析:选C。C项,表述有误,诗中应是详写武功本领,略写英雄业绩。
(二)阅读下面的文字,完成9~12题。
陶公祠的菊花
①江水是菊黄色的,那江里流动着的莫不真是晋朝的菊花?
②已经不是菊花季节,陶公祠院中那两厢曾经盛开的菊花都已败萎了,只偶尔还露出些残存的黄色。祠在江边,就在这段被称为菊江的长江边。这地方真个与菊有缘,有“菊江”“菊邑”,还有个乡叫“黄菊乡”。我依然走在菊花黄的意韵之中。初冬那菊黄色的阳光和身边那座被菊黄色的历史装桢的古建筑,和存在于胸臆之中的菊花般的品格,和风中飘荡
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