自觉履行受教育的义务。.pptVIP

理解受教育既是公民的权利也是公民的义务。 当受教育权受到侵害时，懂得用合法途径维权。 自觉履行受教育的义务。 树立终身学习的观念，培养自觉学习的态度。 爸爸对小梅说:从明天开始你就不要上学了,你早晚要出嫁,我供你上学是赔钱. 老师找小梅的父亲做工作;(假如你是老师,你打算如何做小枚父亲的工作?) 寻求 帮助 说说你的收获 当我们的受教育权被他人剥夺或受到侵犯时,我们可以采用非诉讼方式或诉讼方式 不查不知道 说一说你的家人都是什么学历. 祖父 祖母 爸爸 妈妈 哥哥 姐姐 （二）如何履行受教育义务 背起爸爸上学 据报道,甘肃宁县李勇同学家境贫寒,父亲失去劳动能力,生活不能自理,母亲体弱多病,怎么办?在困难面前他没有屈服,他背起父亲,在学校旁边租了一间茅屋,每天早起安排好父亲的生活,再去上学.假日里他勤工俭学,集躜学费,在当地政府和亲朋好友的帮助下,他考上了大学,成为对社会有用的人才. 养成良好的学习习惯 自主学习 合作学习 探究学习 学会学习 树立终身学习的意识 维护受教育权的方式 1、受教育与我们每个人息息相关,它是( ） A、我们必须履行的义务,不是我们享有的权利 B、我们享有的权利,不是我们必须履行的义务 C、是我们享有的权利,也是我们必须履行的义务 D、只是未成年人享有的权利和必须履行 的义务 材料分析题： 正在上初二的梦梦家出了变故，妈妈因与爸爸赌气而出走，下落不明，爸爸常常赌博而不下地干活，也不管梦梦的生活。第二学期开学前，梦梦向爸爸要书本费，爸爸大怒：“义务教育不是不收费吗？我不给！你上学花钱，就别上了！给我种地去。” 思考：梦梦爸爸的话对吗？为什么？ 　　 我们该如何履行受教育的义务 * 假如你是小梅,你打算用什么方式维护自己的受教育权? 1、侵犯受教育权的现象时有发生 寻求学校老师的帮助 寻求 帮助 寻求当地政府的帮助 家庭 社会 学校 司法 2、如何维护受教育的权利 案例分析P63 ──最重要、最有效的是 法律保障！ 结论： 我们享有的权利，需要来自 保障 家庭 保障 学校 保障 社会 保障 他人 保障 法律 　　 （一）受教育机会来之不易 请同学们阅读课本64页小刚的故事： 如果小刚拒绝辍学，对自己、家庭、社会有什么好处？ 从长远来看，有利于个人科学文化素质的提高，有利于自己将来获得更好的就业、发展的机会，为社会创造更多的财富，使个人和家庭享受现代文明，过上幸福的生活。 小刚中途辍学，是否合法？为什么? 不合法。侵害了自己的受教育权。 我国法律保护公民的受教育权。 ----珍惜 一：认真履行按时入学的义务。 二：认真履行接受规定年限的义务教育的义务，不得中途辍学； 三：认真履行遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力完成规定的学习任务的义务。 P64 你有什么感想? 你能不珍惜学习的机会吗 （三）如何珍惜学习机会 诉讼 非诉讼 履行受教育义务的要求 认真履行按时入学的义务。 认真履行接受规定年限的义务教育的务，不得中途辍学； 认真履行遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力完成规定的学习任务的义务。 如何珍惜学习机会 积极开展自主学习、合作学习、探究学习，培养良好学习习惯，提高学习能力 树立终身学习意识 C 2、初二学生小王说： “受教育是我的 权利，我想上就上，不想上就不上。” 这种说法( ) A 是正确行使公民权利的表现 B 符合我国法律的有关规定 C 割裂了权利与义务的一致性 D 强调了公民享受权利和履行义务的关系 C * * *