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课前自学 课堂互动 课堂达标 2.3 幂函数 1.幂函数的概念 一般地,函数______叫做幂函数,其中x是________,α是常数. 温馨提示:记住幂函数的解析式的结构特征:幂函数的底数x是变量,指数α是常数,xα前面的系数为1. 自 主 预 习 y=xα 自变量 2.幂函数的图象与性质 幂函数 y=x y=x2 y=x3 y=x y=x-1 图象 定义域 __ __ __ _________ _________ 值域 R _________ __ _________ __________ 奇偶性 _______ ________ 奇函数 ________ _____ ________ 单调性 在R上是 _______ 在[0,+∞)是_______,在(-∞,0]是________ 在R上是_______ 在[0,+∞)上是增函数 在(0,+∞)是________,在(-∞,0)是_______ 公共点 (1,1) R R R R [0,+∞) [0,+∞) [0,+∞) {x|x≠0} {y|y≠0} 奇函数 奇函数 偶函数 非奇非偶 函数 增函数 增函数 减函数 增函数 减函数 减函数 即 时 自 测 1.思考判断(正确的打“√”,错误的打“×”) (1)函数y=x0(x≠0)是幂函数.( ) (2)幂函数的图象必过点(0,0)和(1,1).( ) (3)幂函数的图象都不过第二、四象限.( ) 答案 (1)√ (2)× (3)× 答案 C 答案 C 4.幂函数f(x)=xα的图象过点(3,9),那么函数f(x)的单调增区间 是________. 解析 由题意得9=3α, 所以32=3α,所以f(x)=x2. 所以幂函数f(x)=x2的单调增区间是[0,+∞). 答案 [0,+∞) 类型一 幂函数的概念 【例1】 函数f(x)=(m2-m-1)xm2+m-3是幂函数,且当x∈(0,+∞)时,f(x)是增函数,求f(x)的解析式. 答案 (1)② (2)2 类型二 幂函数的图象 【例2】 已知幂函数y=xm-2(m∈N)的图象与x,y轴都无交点,且关于y轴对称,求m的值,并画出它的图象. 【训练2】 如图是幂函数y=xm与y=xn在第一象限内的图象, 则( ) A.-1n0m1 B.n-1,0m1 C.-1n0,m1 D.n-1,m1 解析 在(0,1)内取同一值x0,作直线x=x0,与各图象有交点,如图所示.根据点低指数大,有0m1,n-1. 答案 B 类型三 幂函数的性质及其应用(互动探究) 答案 A [课堂小结] 1.幂函数y=xα的底数是自变量,指数是常数,而指数函数正好相反,底数是常数,指数是自变量. 2.幂函数在第一象限内指数变化规律 在第一象限内直线x=1的右侧,图象从上到下,相应的指数由大变小;在直线x=1的左侧,图象从下到上,相应的指数由大变小. 3.简单幂函数的性质 (1)所有幂函数在(0,+∞)上都有定义,并且当自变量为1时,函数值为1,即f(1)=1. (2)如果α>0,幂函数在[0,+∞)上有意义,且是增函数. (3)如果α<0,幂函数在x=0处无意义,在(0,+∞)上是减函数. 1.下列函数是幂函数的是( ) A.y=5x B.y=x5 C.y=5x D.y=(x+1)3 解析 函数y=5x是指数函数,不是幂函数;函数y=5x是正比例函数,不是幂函数;函数y=(x+1)3的底数不是自变量x,不是幂函数;函数y=x5是幂函数. 答案 B 答案 D 答案 abc 4.函数f(x)=(m2-3m+3)xm+2是幂函数,且函数f(x)为偶函数, 求m的值. * 课前自学 课堂互动 课堂达标 *
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