【南方新课堂】2016-2017学年高中数学 第一章 立体几何初步 1.1.4 直观图画法课件 苏教版必修.pptVIP

* 1.直观图:用来表示空间图形的平面图形,叫做空间图形的直观图.绘制物体的直观图一般采用斜投影或中心投影.在中心投影(透视)中,水平线(或铅直线)仍保持水平(或竖直).但斜的平行线则会相交,交点称为消点.中心投影作图方法较复杂,又不易度量,因此在立体几何中常采用斜投影来画空间图形的直观图. 交流1 三视图与直观图之间有着怎样的联系与区别? 答案：(1)区别:直观图直观性较强,三视图虽然能更精确地表示出线段的长短和位置关系,但是缺乏立体感. (2)联系:三视图能够帮助人们从不同角度认识几何体的结构特征,直观图是对空间几何体的整体刻画.我们可以根据直观图的结构来想像实物的形象,同时能由空间几何体的三视图得到它的直观图,也能够由它的直观图得到它的三视图. 2.斜二测画法规则: (1)在空间图形中取互相垂直的x轴和y轴,两轴交于O点,再取z轴,使∠xOz=90°,且∠yOz=90°. (2)画直观图时把它们画成对应的x轴、y轴和z轴,它们相交于O,并使∠xOy=45°(或135°),∠xOz=90°,x轴和y轴所确定的平面表示水平面. (3)已知图形中平行于x轴、y轴或z轴的线段,在直观图中分别画成平行于x轴、y轴或z轴的线段. (4)已知图形中平行于x轴或z轴的线段,在直观图中保持原长度不变;平行于y轴的线段,长度为原来的一半. 交流2 水平放置的直角三角形的直观图还是直角三角形吗? 答案：不一定.因为用斜二测画法画水平放置的平面图形的直观图时,角与长度一般要发生变化,故水平放置的直角三角形的直观图一般为斜三角形. 交流3 以下几种说法: ①用斜二测画法画水平放置的圆,得到的图形形状是圆; ②相等的角在直观图中仍是相等的角; ③在斜二测画法中与坐标轴不垂直的线段的长度在直观图中可能不变; ④线段的中点在直观图中仍然是线段的中点; ⑤在平面图形中平行且相等的两条线段在直观图中仍然是平行且相等的线段; ⑥作直观图时,由于选轴不同,所画直观图可能不同. 其中正确说法的序号是　　　　　.? 答案：④⑤⑥ 典例导学 一 二 三 即时检测 典例导学 一 二 三 即时检测 (3)连结AB,CD,DE,FA,所得的六边形ABCDEF就是正六边形ABCDEF的直观图. 典例导学 一 二 三 即时检测 1.用斜二测画法画梯形的直观图时,所得图形是　　　　　.? 解析：因为平行性不变,所以梯形的直观图仍为梯形. 答案：梯形 典例导学 一 二 三 即时检测 2.画出下面正五边形和直角梯形的直观图(只画图不写作法,保留作图痕迹). 解：(1)作出直观图如图①所示. (2)作出直观图如图②所示. 图① 图② 典例导学 一 二 三 即时检测 画平面图形的直观图的关键点 画水平放置的平面多边形的直观图的关键是确定多边形的顶点位置.顶点位置可以分为两类:一类是在轴上或与轴平行的线段上;另一类是不在轴上且不在与轴平行的线段上,遇到这类顶点一般通过过此点作与轴平行的线段,将其转化到与轴平行的线段上来确定. 典例导学 即时检测 一 二 三 二、画空间几何体的直观图 用斜二测画法画出六棱锥P-ABCDEF的直观图,其中底面ABCDEF为正六边形,点P在底面的投影是正六边形的中心O(尺寸自定). (导学 思路分析：画轴→画底面→画顶点→成图 解：(1)画出六棱锥P-ABCDEF的底面. 如图1所示,在正六边形ABCDEF中,取AD所在的直线为x轴,对称轴MN为y轴,两轴相交于O. 典例导学 即时检测 一 二 三 (2)画相应的x轴、y轴和z轴,三轴相交于O,使∠xOy=45°,∠xOz=90°;在图2(1)中,以O为中点,在x轴上取AD=AD,在y轴上取MN= MN;以N点为中点画BC平行于x轴,且等于BC;再以M为中点画EF平行于x轴,且等于EF;连结AB,CD,DE,FA,得正六边形ABCDEF水平放置的直观图ABCDEF. 典例导学 即时检测 一 二 三 (3)画正六棱锥P-ABCDEF的顶点.在z轴上取点P,使PO=PO. (4)成图.连结PA,PB,PC,PD,PE,PF,并进行整理,便得到六棱锥P-ABCDEF的直观图P-ABCDEF,如图2(2)所示. 典例导学 即时检测 一 二 三 1.在空间直角坐标系中,∠xOy=　　　　　,∠xOz=　　　　　.? 答案：45°(或135°)　90° 典例导学 即时检测 一 二 三 2.已知三棱锥P-ABC中PA与底面ABC垂直,四个面都是直角三角形,且∠PAC=∠PAB=∠PBC=∠ABC=90°,PA=1,AC=2,AB=BC= ,试画此三棱锥的直观图.(导学 解：(1)画底面.(根据平面图形的直观图的画法)(如图1) 典例导学 即时检测