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实施“先学后自教主互助”课堂模式
2019年一年级数学下学期综合练习卷
一、填空题:
(1)1个十和3个一组成( ),6个一和1个十合起来是( )。
(2)1个十是( ),2个十是( )。
(3)10里面有( )个一。20里面有( )个十。
(4)18是由( )个十和( )个一组成的。
(5)个位上是4,十位上是1,这个数是( )。
(6)12后面的一个数是( ),前面的一个数是( )。
(7)9个一是( ),10个一是( )。
(8)16和18中间的数是( )。
(9)写出比15小而比7大的数:( )。
(10)( )比8多9,12比( )多3。
比14少5的数是( ),比9多7的数是( )。
(11)减数是8,被减数是16,差是( )
(12)两个加数都是6,和是( )。
二、再过1小时就是几时?
三、
(1)一共有( )只动物。
(2)从左往右看,大象排在第( ),大象的后面还有( )只动物。
(3)从右往左看,青蛙排在第( ),小免排在第( )。
(4)从左边数起,把第3只动物涂上颜色。
(5)从右边数起把5只动物圈起来。
四、选择题:
(1)和9相邻的数是( )
①6和7 ②7和9 ③8和10
(2)同学们排队,小强的前面有3人,后面有5人,这一队共有( )。
①8 ②9 ③10
(3)要使9-( )3,( )里最大能填( )。
①4 ②5 ③6
五、在( )里填上合适的数。
7+( )=12 9+( )=10 3+( )=12 12-( )=2
5+( )=15 8+( )=16 6+( )=17 10+( )=17
六、用数学。
(1)有( )个气球。 飞走了( )个。
还有( )个气球。 □○□=□(个)
(2)
又飞来了( )只
一共有多少只小鸟? □○□=□(个)
(3)
一共拔了多少个萝卜?
□○□=□(个)
又买来了8个,一共有多少块乒乓球拍?(4)
又买来了8个,一共有多少块乒乓球拍?
○□=□(个)
我做的和你同样多。我做了9朵花。(5)
我做的和你同样多。
我做了9朵花。
□○□=□(朵)
(6)
一共有9个小朋友,其中有几个小朋友在操场上做运动?
□○□=□(个)
(7) 面 包 饼 干 香 肠 牛 奶
3元/个 5元/包 2元/条 3元/盒
如果你有10元钱,你打算买哪两样东西?还剩多少元
□○□=□(个)
附送:
2019年一年级数学下教学计划表教案教学设计学案
一 年级 1、2 班 学科 数学 任课教师 陈莺红、邵云天 时间 xx.3
周次
起讫时间
课 题
教学目的要求
课时
备注
1、2
3.23.16
一、20以内的退位减法
1.使学生经历探索20以内退位减计算方法的过程,通过观察、操作、比较、分析和交流等活动。
2.使学生经历运用所学知识解决简单实际问题的过程,积累一些解决简单问题的经验,体会数学与生活的联系,感受数学的价值,培养数学的应用意识。
3.使学生在参与数学活动的过程中,逐步养成独立思考的习惯,获得一些成功的体验,进一步产生对数学学习的兴趣。
11
3
3.173.19
二、认识图形(二)
1.使学生通过观察、操作、合作和交流等活动,直观地认识长方形、正方形、圆、三角形和平行四边形等常见的平面图形。
2.使学生在画、折、剪、拼等操作活动中,并在这过程中,积累丰富的数学活动经验,体会图形的变换,发展空间观念。
3.使学生在认识图形的过程中,产生对数学的兴趣和自信心,培养主动与同伴合作、交流的意识。
3
4、5
3.204.2
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