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2019年一年级英语下册 Module 3 Unit 2 How m
any green birds?教案 外研版(标准版)
教学目标:
1.知识目标:
How many green birds?\Let’s count.\one,two,three,four…eleven,twelve.
2. 能力目标:
a、能听、说、认读How many? eleven,twelve.
b、用How many?询问物品的数量。
3.情感目标:
能积极参与各种课堂学习活动,学会观察事物。
4.教学重点:
How many green birds?\Let’s count.\one,two,three,four…eleven,twelve.
5.教学难点:
用How many?询问物品的数量。
6.教学用具:录音机、卡片、课件
教学过程:
一、热身复习
1、Greeting with Ss .
2.Play a game.(猫和老鼠)
设计意图:激发学生学习兴趣
二、任务呈现和课文导入
教师告诉学生:“今天我们要继续数数,数一数大家为希望小学的同学们捐赠学习用品的数量.”
三、任务准备
1.学习课文
a、教师展示活动2的挂图或动画,问学生:“两位小朋友在做什么呢?”原来他们看到树上 有很多的小鸟感到很好奇,于是想数一数到底有多少
b、教师播放课文录音,请学生回答两个问题:how many birds can you see?
How many green birds?
c、再此播放录音请学生逐句跟读:注意模仿语音语调,当听到数字的时候学生可以边听边看图数数
d、最后请学生分角色、分男女生、分小组朗读课文和表演。
2.巩固操练
a. 完成活动三播放录音,请学生根据录音判断图片正误,教师核对答案
b.完成活动4教师播放歌曲录音,学生边听边数数,并跟着唱。
c.完成活动5开展我藏你找的游戏。
D.完成活动6说出两幅图的不同之处。
四、家庭作业
1、听本单元录音,注意模仿语音语调
2、为家人演唱所学歌曲
教学反思:
附送:
2019年一年级英语下册 Module 3 Unit 2 单元练
习题 外研版(一起)
一 、Please read and tick.请读一读,在相应的地方画勾。 ?
Look, this is my family. This is my father .He is a doctor. This is my mother .She is a nurse. This is my grandpa. He is a clown. This is my grandma. She is a teacher .This is my sister .She is a pupil. And this is my little brother.
?
二、写出所给字母的邻居。
1 ____ F______ 2. ____m _____
3. ______v______ 4. ____ Hh______
5. ______ Ll ______ 6. ______Rr______
三、请用书写体正确抄写下列单词。注意大、小写。
David rubber pear name
四、在正确句子的前面打“√”。
1.( )This is my aunt .
( )This is my uncle .
2.
( )That’s my new ruler .
( )That’s my new pen.
3.( )My name is Nancy .
( )My name is Su Yang .
4.( ) I’m well .
( ) I’m a teacher .
5.( )This is my grandma .
( )This is my grandpa .
第
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小学教育资料
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