2019年一年级语文下册 吃水不忘挖井人一课一练（无答案） 鲁教版.docVIP

2019年一年级语文下册 吃水不忘挖井人一课一练（无答案） 鲁教版 一、看拼音，写词语。 yǐ jīng　　　ér tóng　　　zuò gōng　 　wū yā( ) ( ) ( ) ( ) lǎo shī　　　zǔ guó　　　shí hou　　　　kě ài( ) ( ) ( ) ( ) 二、填表 (上下 左右 全包围 半包围)。 字 一共几笔 第4笔 结 构采 层 回 动  三、选词填空。 上　让 　　 向　响 　　 下　虾 ( )学 　　 ( )声 　　 ( )雨( )路 　　 方( ) 　　 ( )子 生　升 　　 快　块 　　 　 鸟　岛( )长 　　 石( ) 　　 小( )( )高 　 　( )走 　　 海南( ) 四、写出同音字，再组词。 （　　） （　　）　　　　 （　　） （　　）zuò （　　） （　　）　　　　　　　yuán （　　） （　　） （　　） （　　）　　　　 （　　） （　　） 五、选词填空。  什么 怎么 多么1.你画的是(　　　) 呀？2.我家的小花猫(　　　)可爱呀!3.你(　　　)不做作业？ 长长 常常1.大象的鼻( bí )子(　　　)的。2.我(　　　)去动物园。 六、写出带有下面偏旁的字各二个。 讠——(　　) (　　)　 纟——(　　) (　　)　 木——(　　) (　　)女——(　　) (　　)　 氵——(　　) (　　)　 辶——(　　) (　　) 七、照样子组词。 例： 坐　　　坐在　　 我们坐在教室里读书 春　　 __________________________________ 种　　 __________________________________ 学　　 __________________________________ 八、把下面的词语组成句子，并加上标点符号。 1.小海 好朋友 我的 是_______________________________________________________ 2.常常 　明明 给 小树 浇水_______________________________________________________ 3.华佗 　 古代 是 医生 有名 我国　 的_______________________________________________________ 九、照样子，写句子。 1.我最爱我的祖国。　　　　　　　2.华佗从路边拔了两把青草。　______最爱看动画片。 　　　　 ______从教室走出来。　______最__________。　　 　　　　______从____________。 十、用线连词语，使它们组合成合适的词语。 一只　　　石头　　　　　　　　　　吹绿了 青蛙一块　　　小手　　　　　　　　　　吹红了 燕子一朵　　　山羊　　　　　　　　　　吹来了 桃花一双　　　红花　　　　　　　　　　吹醒了 柳树 附送： 2019年一年级语文下册 吃水不忘挖井人教案 苏教版 教材分析： 《吃水不忘挖井人》这篇课文为我们讲述了伟大领袖毛泽东同志，为了让当地的村民吃上甘甜的井水，亲自带领战士和乡亲们挖了一口井，解决了乡亲们的吃水难问题，让我们深刻感悟到毛泽东主席为人民着想、为人民服务的好思想，好品质。感悟乡亲们引水思源的好行为。本班的学生在以前的语文教学中，一直把识字和朗读放在第一位，有着较强的识字能力和扎实的朗读基础。在这一课教学中，引导学生能够运用我们自创的识字方法，很快掌握本课生字，通过各种形式的读，能够感悟到毛主席的好品质，初步懂得饮水思源的道理。 学生分析： 　　本班的学生在以前的语文教学中，一直把识字和朗读放在第一位，有着较强的识字能力和扎实的朗读基础。在这一课教学中，学生能够运用我们自创的识字方法板很快掌握本课生字，通过各种形式的读，能够感悟到毛主席的好品质，初步懂得饮水思源的道理。 设计理念： 　 《吃水不忘挖井人》这篇课文围绕“以读悟情”设计教学，让学生体会到毛主席的美好品质。上课伊始，创设极能导行入情的教学情境。让孩子们积极投入本节课的教学