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2019年一年级语文下册 我们去植树一课一练(无答案) 语文A版
一、你知道植树节是哪一天吗?快去查一查、问一问。
二、描一描,写一写。
开心乐园
课文中马路、小山、河岸对小树说了好多话。如果让你替马路、小山、河岸对小树说几句话,你会说什么呢?
马路说_____________________________________________________。
小山说_____________________________________________________。
河岸说_____________________________________________________。
轻松天地
你注意过吗?汉字中带有“木”字旁的字,大多与树木有关系。请把你知道的写下来,看谁写得多。
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
附送:
2019年一年级语文下册 我们去植树(第1课时)教学设计 教科版
教学目标:
1.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。
2.学会本课生字,理解生字组成的新词。
3.理解诗歌内容,了解树木对于人类健康和环境的重要。体会少先队员们要用实际行动绿化祖国的决心,教育学生从小要增强环境保护意识。
教学重、难点:
理解诗歌内容,了解植树的重要,体会少先队员们要用实际行动绿化祖国的决心,教育学生从小要增强环境保护意识。
教学过程:
第一课时
一、情景导入
1.师:同学们,春天已悄然来到了我们身边,瞧,我们的黑板报上那浓浓的绿意,正在向我们传递着春天的讯息呢!你想到了哪些关于春天的词语呢?
春光明媚、春寒料峭、春回大地、春暖花开、春意盎然、柳暗花明、草长莺飞、莺歌燕舞、万紫千红、花团锦簇、花红柳绿、姹紫嫣红、满园春色、含苞欲放、柳绿花红、鸟语花香、百花齐放
2.是的,一年之计在于春,春天是播种的季节,也是植树的好季节
(板书:植树)
知道我国的植树节吗?(3月12日)在那一天,许多人都会积极响应国家号召去植树,其中也包括我们少先队员,他们迎着和煦的春风,迈着轻快的步伐,相互喊着:“走,我们去植树”,(出示课题)
3.今天我们就来学习第一课,齐读课题。
二、初读课文,理解课文思路。
1.这是一首诗歌,共6小节,有信心读好吗?(指名分小节读,注意正音,同桌读)
2.读得挺流畅的,不过光会读还不行,还要理解诗句的意思。
听要求:(1)一小节一小节地认真读文,想想每小节都写了什么。如果有不理解的地方,可以作上记号。
(2)尝试给课文段落。(生自由读文)
三、交流
1.说小节的意思
2.分段、概括段落大意
第一段(1-2)讲少先队员积极参加植树的活动。(春日去植树)
第二段(3-5)讲植树的重要性。(植树好处多)
第三段(6)表明少先队员植树的决心。(号召多植树)
分段读文
四、学习第一部分
1.指读第一二小节,考虑:这一部分你有什么感受?
2、看看课文插图:观察三位少先队员,哪些词语可以说明?
3.想想他们都会到哪些地方植树?
4.文中是怎样写的?读好四个词语(板书:滩、渠)关注省略号。
5.. 我们就应该带着这样的感情读好第一段。(指名读)
6.全班齐读:读出轻快、有力的语气,读出少先队员的蓬勃朝气。
五、布置作业
1.抄写本课生字词。
2.课外采蜜:搜集关于树的古诗、对联、成语、谚语或者歇后语等。
第
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小学教育资料
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