3.4.1基本不等式的证明 学案(苏教版必修5).docVIP

3.4.1基本不等式的证明 学案(苏教版必修5).doc

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3.4基本不等式 ≤(a≥0,b≥0) 34.1 基本不等式的证明 课标解读 1.掌握基本不等式≤(a≥0,b≥0).(重点) 2.能用基本不等式证明简单不等式(指只用一次基本不等式即可解决的问题).(重点、难点) 3.能用基本不等式求解简单的最大(小)值问题(指只用一次基本不等式即可解决的问题).(重点) 算术平均数与几何平均数 对于正数a,b,我们把称为a,b的算术平均数,称为a,b的几何平均数. 基本不等式 【问题导思】  1.若a,bR,则代数式a2+b2与2ab有何大小关系? 【提示】 因为a2+b2-2ab=(a-b)2≥0,所以a2+b2≥2ab. 2.上述结论中,等号何时成立? 【提示】 当且仅当a=b时等号成立. 3.若以、分别代替问题1中的a、b,可得出什么结论?等号何时成立? 【提示】 a+b≥2(a、b是正数),当且仅当a=b时等号成立.如果a,b是正数,那么≤(当且仅当a=b时取“=”),我们把不等式≤(a≥0,b≥0)称为基本不等式. 利用基本不等式比较大小  设a、b(0,+∞),试比较,, ,的大小. 【思路探究】 先利用特殊值探究四个式子的大小,再用基本不等式证明. 【自主解答】 a、b(0,+∞),+≥2, 即≤,当且仅当=,即a=b时等号成立. 又≥ ==, ≤ ,当且仅当a=b时等号成立. 而≤,于是≤≤≤ . 当且仅当a=b时等号成立. 1.本题中对基本不等式的使用,根据条件不同采用了多种不同形式. 2.在利用a+b≥2时,一定要注意是否满足条件a0,b0. 已知函数f(x)=lg x(xR+),若x1,x2R+,比较[f(x1)+f(x2)]与f()的大小,并加以证明. 【解】 f(x1)+f(x2)=lg x1+lg x2=lg(x1x2),f()=lg, 又x1,x2R+,x1x2≤()2. ∴lg(x1x2)≤lg()2. ∴lg(x1x2)≤lg, 即(lg x1+lg x2)≤lg. [f(x1)+f(x2)]≤f(), 当且仅当x1=x2时,等号成立. 利用基本不等式证明不等式  已知a,b,c为不全相等的正实数. 求证:a+b+c>++. 【思路探究】 分析不等式结构→利用基本不等式→同向不等式相加→分析等号是否成立 【自主解答】 a>0,b>0,c>0, a+b≥2, b+c≥2, c+a≥2. ∴2(a+b+c)≥2(++), 即a+b+c≥++. 由于a,b,c为不全相等的正实数,故等号不成立. a+b+c>++. 1.本题中,由于三个不等式等号成立的条件不能同时具备,故最终不等式等号不成立. 2.由基本不等式≥可以引申出的常用结论: (1)+≥2(a,b同号); (2)+≤-2(a,b异号); (3)≤ ≤≤ (a>0,b>0); (4)ab≤()2≤(a>0,b>0). 若条件不变,结论改为a2+b2+c2>ab+bc+ac,怎样证明? 【证明】 a>0,b>0,c>0, a2+b2≥2ab,b2+c2≥2bc,c2+a2≥2ca. 2(a2+b2+c2)≥2(ab+bc+ca). 即a2+b2+c2≥ab+bc+ca, 由于a,b,c为不全相等的正实数,故等号不成立. a2+b2+c2>ab+bc+ca. 利用基本不等式求函数的最值  (1)已知x>2,求y=x+的最小值; (2)已知0<x<,求y=x(1-2x)的最大值. 【思路探究】 (1)将原式变形为y=x-2++2,再利用基本不等式; (2)将原式变形为y=·2x(1-2x),再利用基本不等式. 【自主解答】 (1)x>2,x-2>0, y=x+=x-2++2≥2+2=4, 当且仅当x-2=(x>2),即x=3时,ymin=4. (2)0<x<,1-2x>0, y=x(1-2x)=×2x(1-2x) ≤()2=×=, 当且仅当2x=1-2x(0<x<), 即x=时,ymax=. 1.本例中,对要求最值的函数式,通过适当的变形,使式子变为和为定值或积为定值的式子,然后运用基本不等式求最值. 2.利用基本不等式求解最值,应满足“一正、二定、三相等”三个条件. (1)“一正”,所求最值的各项都是正值. (2)“二定”,含变量的各项的和或者积必须是常数. (3)“三相等”,具备不等式中等号成立的条件,使函数取得最大或最小值. (1)若x<0,求f(x)=4x+的最大值; (2)求函数y=(x>0)的最小值. 【解】 (1)x<0,-x>0. 则-f(x)=-4x+ ≥2=12. 即f(x)≤-12,当且仅当-4x=时,即x=-时,f(x)取最大值-12. (2)y===1-,又x>0,y=1-. x+≥2,x++2≥4,0<≤, y≥1-=.当且仅当x

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