- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
Book 1 Module 1 My first day at Senior High 语法学案
【学习目标】
1. 掌握一般现在时的6种不同It is raining now.
②表示现阶段一直进行但不一定是在讲话时发生的动作;
He is teaching English and learning Chinese.
③表近期特定的安排或计划;go、come等起止动作可用进行时代替将来时。如:
I am meeting Mr. Wang tonight.
We are leaving on Friday.
④与always、often等频度副词连用,表经常反复的行动或某种感情色彩
The girl is always talking loud in public.
注意:下面四类动词不宜用现在进行时。
(A)表示心理状态、情感的动作:like, love, hate, care, remember, believe, want, mind, wish, agree, mean, need
(B)表存在的状态的动词:appear, exist, lie, remain, seem belong to, depend on
(C)表示一时性动作的动词:allow, accept, permit, promise, admit, complete
(D)表示感官的动词:see, hear, notice, feel, smell, sound, taste, look
【语法知识再现】
一、一般现在时的不同用法
①表示客观事实或普通真理(不受时态限制)
The geography teacher told us the earth moves around the sun.
Water boils at 100℃..
②表示经常或习惯性的动作,多用动作动词,且常与表频率的时间状语连用。
I leave home for school at seven every morning.
We always care for each other and help each other.
③ 表示现在时刻的状态、能力、性格、个性。
Li Ping speaks very good English.
All the students here belong to No.1 Middle School.
Smith owns a car and a house.
④用在格言警句中。
Pride goes before a fall. 骄者必败。 Practice makes perfect. 熟能生巧。
⑤在时间、条件状语从句中常用一般现在时代替将来时。但要注意由if 引导的条件状语从句中可以用shall或will表“意愿”,但不表示时态。
If you will accept my invitation and come to our party, my family will be pleased.如果你愿意接受并参加我们的舞会,我的家人会非常高兴。
⑥少数用于表示起止的动词如come、go、leave、arrive、fly、return、start、begin、open、close、end、stop等常用一般现在时代替将来时,表示按时间表日程表要发生的动作。
The train leaves for Beijing at 5 o’clock.
二、以-ing和-ed结尾的形容词。
以-ing和-ed结尾的形容词是由动词转化而来的,已经完全形容词化,同大多数形容词一样,在句子中它们可以充当定于、表语或者宾语补足语。此外又和大多是形容词一样被very,too所修饰,并可以有比较级和最高级形式。
【巩固提高】
I.默写出一般现在时的六种用法:
1. _______________________________________________________________________________
2.________________________________________________________________________________
3_________________________________________________________________________________
4_________________________________________________________________________________5._______________________________________________________________________
您可能关注的文档
- 4.2.1醇 每课一练(苏教版选修5).doc
- 4.2.1醇1 每课一练(苏教版选修5).doc
- 4.2.1醇、酚 每课一练 苏教版选修5.doc
- 4.2.2 氮肥的生产和使用 每课一练1(苏教版).doc
- 4.2.2 氮肥的生产和使用 每课一练2(苏教版).doc
- 4.2.2 练习 苏教版必修1.doc
- 4.2.2 酚 每课一练(苏教版).doc
- 4.2.2DNA的复制 每课一练(苏教版必修2).doc
- 4.2.2光合作用的过程 同步测试 苏教版必修一.doc
- 4.2.2光合作用的过程 同步测试2 苏教版必修一.doc
- Book 1 Module 2 My new teachers 语法学案.doc
- Book 1 Module 3 My first Ride on a Train 语法学案.doc
- book7unit1:第一单元小测.doc
- book7unit4:单元教案.doc
- communication workshop 导学案北师大必修一.doc
- Earthquakes--语法巩固(新人教版高中英语必修一unit 4).doc
- M1 unit 1 Lifestyles 学案 北师大版必修1.doc
- M1 unit 1 Lifestyles 学案2 北师大版必修1.doc
- M1 unit 2 heroes学案 2北师大版必修1.doc
- M1 unit 3 celebration学案2 北师大版必修1.doc
最近下载
- 基于国家智慧教育云平台的移动学习环境下的学生自主学习习惯养成研究教学研究课题报告.docx
- 高中思想政治新旧课程比较研究.pdf VIP
- 高一的语文专题训练—辨析并修改病句练习题.docx VIP
- QC成果-浙江中烟技术中心:ZJ112卷烟机VE循环风冷却系统的研制.pdf VIP
- YYT 0472.2-2004 医用非织造敷布试验方法 第2部分 成品敷布.docx VIP
- 猪促黄体生成素的重组表达载体、重组细胞株、制备方法.pdf VIP
- 智慧社区规划设计方案.ppt VIP
- 中压岸电AMP系统的安全操作及管理.pptx
- 一、课程性质与基本理念——2025年版《普通高中课程标准》思想政治(wor.pptx VIP
- 质子治疗与护理.pptx
原创力文档


文档评论(0)