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2019年三年级下册第七单元提升练习 一、字词天地。 1.读拼音,写字词。 (1)jùn(　　)马在草原上奔跑,蝴dié(　　)在花丛中飞舞,晚xiá(　　)映照着白色的zhān(　　)包……大自然给我们miáo huì(　　　　)了一幅美丽的画卷。 (2)měng(　　)古包内的客人们hē(　　)着奶茶,真高兴啊! 2.给加点字选出正确的读音,画“√”。 3.辨字组词。 4.补充词语。 健步(　　)(　　)　墨守(　　)(　　) 海阔(　　)(　　)　随波(　　)(　　) 春光(　　)(　　)　彩蝶(　　)(　　) 5.看了上图,我想到的四字词语有　　 　　、　 　　　、　 　　　、　 　　　、　 　　　。 6.写出下列加点词语的近义词。 (1)在太阳下,那点点水泡似的蒙古包,闪烁着白光。(　　　) (2)牧女们轻轻地挥动着牧鞭放声歌唱。(　　　) (3)夜风会送来冬不拉的弦音和哈萨克牧女们婉转嘹亮的歌声。(　　　) (4)骏马好似彩云朵。(　　　) (5)愉快的歌声满天涯。(　　　) 二、句子乐园。 1.补充句子。 (1)牛羊好似　　　 　。 (2)草原是这样无边的平展,就像　　　　 　　　　　。 (3)有时候,风从远处送来　　　　　　似的叮当声。 (4)那些被碧绿的草原衬托得十分清楚的黄牛、花牛、白羊、红羊,在太阳下就 像　　　　　　　　　　　　一样美。 2.按要求写句子。 (1)美丽的景色迷住了我。 改为“被”字句: 改为“把”字句: (2)西边天上的朵朵白云,变成了红彤彤的晚霞。(缩句) (3)牛羊在草原上奔跑。(扩句,至少两处) (4)欢度一天最后的时光。(修改病句) 三、课文精彩回顾。 美丽的草原我的家(节选) 美丽的草原我的家, 水清草美我爱它。 草原就像绿色的海, 毡包就像白莲花。 牧民描绘幸福景, 春光万里美如画。 1.文中画“　　”的句子分别把　　　　比作　　　　,把　　　　比作　　　　。 2.这段文字中描绘了哪些景物? 3.如果你是一位导游,你会怎样向游客介绍这美丽的草原呢? 四、阅读加油站。 　　　　　　 “哇!多美的草原啊!”我们终于来到了美丽的希拉穆仁草原。 我们跟着导游先来到了敖包,它是一座用石头垒起来的圆形平顶房子,一层一层的,上面那层最小。导游告诉我们,每一片草原上都有这样的敖包。只要你拿一块石头,围着敖包转三圈,再把石头扔到最上面,说出自己的愿望,这愿望就一定能实现。于是我悄悄地许下了自己的愿望。 下午,我们来到了马场,真把我给乐坏了,那可是我第一次骑马呢!由于是第一次,我都有些不敢骑。马倌抱着我坐在一匹白马上,他手里还牵着一匹马,马上坐着一位胖哥哥。刚开始,我们都很害怕,生怕从马上掉下来,可是心里却非常兴奋,所以才一会儿的工夫,大家渐渐习惯了,我们的马队就有了欢笑声。 我们骑在马上还可以看到美丽的风景呢,一群群牛羊在绿绿的草地上吃草,非常悠闲。再看远处,一望无际的大草原是多么广阔,多么美丽啊!最后,我们来到了一片水草丰足的地方,看到许多人都在拍照。于是我也换上了蒙古族的衣服让妈妈给我拍照。照片里的我有灿烂的笑容,牵着一只小羊,多像一位真正的蒙古族小姑娘。 辽阔的大草原,我爱你,我真想永远留在这里。 1.给短文加一个合适的题目,写在文前的横线上。 2. “敖包”是什么样子的?请在文中用“　　”画出来。 3. “我”学骑马时,害怕的是　　 　　　　;兴奋的是　　　　　 　。 4.如果能去草原,你最想干什么呢?说一说自己的理由。 五、习作芳草地。 北京时间xx年4月20日8时02分,四川省雅安市芦山县发生7.0级地震。地震已过去很长时间了,雅安的同学们现在过得怎么样呢?请你给那里的同学写一封信,了解一下情况吧! 注意:书信的格式要正确;语句要通顺;用词要恰当。 参考答案 一、1. (1)骏　蝶　霞　毡　描　绘　(2)蒙　喝 2. shì　jiānɡ　liáo　hè 4.如飞　成规　天空　逐流　万里　纷飞 5.示例:牛羊成群　一望无垠　水清草美　一碧千里　牛肥马壮 6.示例:(1)闪耀　(2)舞动　(3)响亮　(4)好像　(5)欢快 二、1.(1)珍珠撒　 (2)风平浪静的海洋　 (3)银铃　 (4)绣在绿色缎面上的彩色图案 2.(1)我被美丽的景色迷住了。　美丽的景色把我迷住了。 (2)白云变成晚霞。 (3)肥壮的牛羊在广阔的草原上奔跑。　 (4)牧民们欢度一