2019年三年级数学上册 5.2时间的计算学案新人教版.docVIP

2019年三年级数学上册 5.2时间的计算学案新人教版 学习内容 教材62——67页，时间的计算 学习目标 一、知识与技能 1、理解时间单位秒的含义。 2、知道秒与分之间的关系。 二、过程与方法 由学生熟悉的生活情景导入新课，使学生能在学习的过程中充分利用已有的生活经验，学习新的知识。 三、情感态度与价值观 使学生在学习时间单位的同时感受到时间的宝贵，培养其养成珍惜时间的好习惯。 学习重点 秒与分的换算。 学习难点 1、用秒作单位来表示时间长度。2、时间段的计算。 教学准备 教学设计 导学内容 一、自学及检测 1、我们学过的时间单位有（???? ）、（???? ）和（???? ），其中（???? ）是最小的时间单位。 2、填空 60秒=（ ）分 3分=（ ）秒 1分10秒=?（　）秒?? ?? ??95秒=?（　）分（　）秒??? ?????? 3、比较大小“”、“”、“＝” 1时40分（???? ）100分???　　　 60分（???? ）1时10分??? ?300分（???? ）3时????? 二、探讨展示 1、学习例2. 观察主题图钟表上所表示的时间，小明 （ ）离家，（ ） 到校。小明从家到学校用了 （ ） 分 。你是怎样算的？ 可以这样算：分针从 （ ） 走到 （ ） 走了 （ ） 大格，每大格是 （ ） 分，所以一共是 （ ） 分；也可以这样想：（ ） 减 （ ） ，也就是 （ ）分。 2、请小朋友计算下面经过的时间。 吃饭：7：15—7：35，吃了（??? ）分 锻炼：9：25—9：45，锻炼了（??? ）分 看书：3：10—3：55，看了（??? ）分 看少儿节目：5：40—6：00，看了（ ）分 三、达标检测 （一）轻松填空 1、2时=（ ）分 4时=（ ）分 4分=（ ）秒 8分=（ ）秒 180分=（ ）时 240秒=（ ）分 （二）比大小 4分○40秒 3时○100分 210秒○5分 4时○240分 (三)王叔叔从北京来郑州办事，本来火车是下午3:40到站，现在火车晚点18分钟，请问王叔叔什么时候到达郑州？ (四)爸爸每天早晨7:40上班，中午11:40下班，下午2:00上班，5:00下班，爸爸一天工作多长时间？ （一）复习 1、钟面上有（ ）个小格，每两个数间是（ ）个小格 2、时针从一个数走到下一个数是（ ）时，分针从一个数走到下一个数是（ ）分，秒针走一圈是（ ）分。 3、1时=（　）分 １分＝（　）秒 （二）自学课本62页 2时=（ ）分 思路：1小时是（ ）分，2小时是2个（ ）分，是（ ）分。 3时=（??? ）分 3分=（??? ）秒 思路：1分是（ ）秒，3分是3个（ ）60秒，是（ ）秒。 2分=（??? ）秒 240分=（??? ）时 思路：60分是（ ）时，240分是（）个60分，也就是（ ）时 180秒=（??? ）分 附送： 2019年三年级数学上册 5.2长方形周长的计算导学案1 青岛版 三年 级 数学 学科 教 师： 学习 内容 P67 长方形周长的计算 学 习 目 标 1、会用自己喜欢的方法计算长方形的周长。 2．在对长方形、正方形和不规则图形周长计算方法的探索过程中，发展空间观念。在应用周长计算方法解决实际问题的过程中，进行初步有条理的思考。 3．提出并解决简单的实际问题，体验同一问题可能有不同的解答方法，感受数学与生活得联系，培养学生学习数学的兴趣。 重难 点及 突破 措施 重难点：周长计算方法 课前 准备 多媒体课件 导学案设计 个性化设计 预 习 学 案 上节课，我们为青岛设计了美丽的花坛，并且想帮他们围上护栏，今天，我们就当一回小小采购员，为其中的两个花坛安装护栏（板书：小小采购员） 自 主 乐 学 合 作 交 流 二、新授： 1．出示情景图，学生从图中找出信息 2．要当小小采购员，你首先要知道什么？ （护栏周长多少米，需要多少钱） 3．解决长方形周长 8米 （1）出示 4米 （指名到板前指一指长方形的周长） （2）独立求出长方形的周长，完成后小组交流，小组汇报，教师板书，在汇报时，说明自己的理由。 8+4+8+4=24米 2×（8+4）=24米 2×4+2×8=24米 4．长方形花坛护栏需要8元/米的甲种护栏，需要多少钱？（学生独立完成） 检 测 反 馈 1．求出下面这个长方形的周长