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2017.2.3必修二(三)第六单元——第八单元本课要旨
2017.2.3 必修二(三) 第六单元 —— 第八单元 本课要旨
第六单元 世界资本主义经济政策的调整
第 17 课 空前严重的资本主义世界经济危机
1. 1929—1933 年的资本主义世界经济危机的范围广、时间长、破坏性大。
2. 大危机的爆发, 说明资本主义 “自由放任” 经济政策已无法适应资本主义经济的新发展。
第 18 课 罗斯福新政
1. 罗斯福新政的实质,是加强国家对经济生活和社会生活的干预,使美国政府承担起保障经济稳定和发展的责任。
2. 新政开创了国家干预经济发展的新模式。
3. 新政以后,资本主义告别“自由放任”政策占统治地位的时代,迎来以国家干预经济为特征的国家垄断资本主义时期。
第 19 课 战后资本主义的新变化
1. 二战末期以来,西方主要资本主义国家为缓和、消除社会不公,实现社会平等,进行了政策调整,使“福利国家”制度发展起来。
2. 第三产业的繁荣,提高了经济竞争力,拓展了经济活动领域,增加了就业,扩大了市场, 改善了资源配置。
3. 美国的“新经济” ,是一种以知识经济为基础,以信息技术为主导的新的经济增长模式。
第七单元 苏联的社会主义建设
第 20 课 从“战时共产主义”到“斯大林模式”
1. “战时共产主义”政策是苏俄在国内战争形势下被迫采取的措施。
2. 国内战争结束后,新经济政策调动了人民的生产积极性,有利于经济的恢复。
3. 斯大林模式迅速促进了苏联的工业化,但也存在不少弊端, 影响了苏联经济的持续发展。第 21 课 二战后苏联的经济改革
1. 赫鲁晓夫改革是突破斯大林模式的一次不成功的尝试。
2. 勃列日涅夫改革以工业为重点,促进了重工业特别是军事工业的发展、 综合国力的增强,但苏联的经济发展也因此陷于停滞。
3. 戈尔巴乔夫的经济改革开始承认市场对经济的调节作用,但仍没有放弃传统的做法,最后归于失败。
第八单元 世界经济的全球化趋势
第 22 课 战后资本主义世界经济体系的形成
1. 布雷顿森林体系是以美国为主导的世界货币体系。
2. 《关税与贸易总协定》的签署有利于世界贸易的发展。
3. 国际货币基金组织、国际复兴开发银行和“关贸总协定”构成战后以美为主导世界经济体系。
第 23 课 世界经济的区域集团化
1. 欧洲联盟成员的合作领域包括经济、军事和政治等方面,这加快了欧洲一体化的进程。
2. 北美自由贸易区是发达国家和发展中国家组成的区域经济集团。
3. 亚太经济合作组织的成员国之间存在文化和历史的差异,对其发展有一定影响。
第 24 课 世界经济的全球化趋势
1. 世界贸易组织的成立,推动了一个规范化和法制化的世界贸易体系的建立。
2. 二十世纪九十年代以来,世界经济全球化趋势加强,促进了世界经济的发展。
3. 经济全球化是一把双刃剑,利弊共存。
2017.2.4 必修二 知识巩固检测
1.解析:本题主要考查中国古代农耕经济的特点。结合题中关键信息“土之生五谷”“人善治之”“一岁而再获之”等可知,该思想家意在说明通过合理利用土地,一年可以有很好的收成。故答案为C。
答案:C
2.解析:本题主要考查中国古代的官营手工业,考查学生调动和运用知识的能力。根据所学知识可知,官营手工业部门生产的产品大多精美,全部供皇室使用,不投放市场,①③正确。官营手工业属于经济领域,而中国古代经济是自然经济居于主导地位,②正确。官营手工业与商品经济的发展没有关系,④错误。故选A。B、C、D错误。
答案:A
3.解析:本题主要考查春秋战国时期的农业和手工业,考查学生调动和运用知识的能力。春秋战国时期生产力发展的表现是铁犁牛耕的进一步推广,铁犁属于冶炼业,故A正确。B、C、D不符合题意,排除。
答案:A
4.答案:D
5.解析:1684年台湾发布展海令,清廷解除“海禁”,先后设立闽、粤、江、浙四个海关,管理对外贸易事务。但是,仅仅过了三十多年,面对西方殖民势力对清朝统治的威胁,全面开海的政策就开始收缩,由此可知,清朝解除“海禁”与国家实现统一(解决台湾问题)有关;清朝实行“闭关锁国”政策与国家统一受到威胁(西方殖民者东来骚扰)有关。由此可知,C项符合题意。
答案:C
6.解析:新航路开辟后的殖民扩张具有以掠夺财富为主要方式、以进行资本原始积累为主要目的的特点,故选B,排除D。工业革命后,西方列强出于发展工业的需要,才开始寻找商品倾销市场,掠夺工业原料,故排除A、C两项。
答案:B
7.解析:本题主要考查第一次工业革命的影响和世界市场的初步形成,考查学生获取和解读信息的能力。资本输出是帝国主义时期(第二次工业革命后)列强对外经济侵略的主要方式,本题的时间背景为1
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