海宁市南苑中学紧急疏散方案-海宁市南苑中学网站.docVIP

海宁市南苑中学紧急疏散方案 一、活动目的 根据上级教育部门加强在校学生安全教育的精神，结合本校学生较多的实际，经研究决定每学期组织全体师生进行紧急疏散演习，确实提高师生紧急疏散应对能力，熟悉学校紧急疏散路线，检查学校紧急疏散预案的可行和全体师生协同情况，提高自我保护能力。 二、指导思想 为了进一步树立安全第一的思想，宣传安全常识，培养训练有素的应急组织，提高应急救援能力，降低突发灾害和侵袭的危害程度，保证师生的人身安全。 三、紧急疏散领导小组 组 长：许逢春 副组长：王余健、许燕华、张少勇、朱文芳 组 员：朱周明、徐玉娟、钟瑞良、杨国芬、陈巧玲、沈新华、王建飞、蒋建松、吕律、王文明、张品良、黄 莺 四、演习目标 要求全体师生接到紧急疏散指令后，在最短的时间内，有序、安全、快速地到达安全地带（学校操场）集合。在整个疏散过程中做到师生配合默契、疏散路线清楚、组织有条不紊、人人各尽其责，确保活动达到预期的效果。 五、演习安排 （一）前期准备工作。 1．开好领导小组会议。明确演习的目的和要求，并研究和确定疏散路线。 2．开好全体教职工会议。明确各教师、学生疏散时的分工及路线，分楼层落实负责人员。 3．演习前告知学生演习的安排和疏散路线，具体开始时间保密，目的是让学生做到心中有数，避免产生不必要的恐慌，同时又保证紧急疏散演习实效。 （二）演习安排。 1．整体疏散，由学校控制室在当天按紧急疏散行动方案通过校园广播系统发出紧急疏散指令。 2．全体教职工及正在上课教师组织上课学生根据事先安排的顺序有序疏散，到操场按指定位置集中。 3．各年级组长（若年级组长在上课，则由办公室内的其他教师代替）在教学楼指定楼梯口定位协调学生疏散过程，确保学生安全有序。 4．集合完毕后各班清点人数并上报统计组相关教师。 5．校长讲话，总结点评本次演习情况。 6．组织学生有序进入教室，恢复正常教学。 （三）演习结束后的工作。 1．及时总结演习的经验，针对疏散路线、人员安全不合理的方面作进一步修正。 2．进一步明确各教师在遇到突发事件时的岗位和职责。 3．在平时对学生加强安全教育，明确遇到紧急情况时，保持冷静，按照本次预定的路线有序疏散。 六、各楼层主楼梯安全疏散员安排：为相应的各办公室负责人。 七、具体疏散线路。（下列班级为按数字编排班级） 1．教学楼学生疏散路线。 说明： （1）教学楼走廊：一10（走廊北侧）、一9班（走廊南侧）通过走廊往西沿教学楼西侧道路往北到操场。一1（走廊北侧）、一2（走廊南侧）班通过走廊往东直接进入操场。 （2）教学楼前道路： A．一5（道路北侧）、一4（道路中间）、一3（道路南侧）通过教学楼前道路分三列纵队（每班一列）往东进入操场。 B．二5、二4、二3班下主楼梯后成三列纵队（每班一列）通过教学楼前道路往东进入操场。 C．六5、六6；五3、五4、五5；五2、五1下主楼梯后成二列纵队（每班一列）通过教学楼前道路往东进入操场。 （3）雕塑前往东道路： A．一8、一7、一6通过教学楼前道路成三列纵队（每班一列）经过雕塑往东经车库处道路进入操场。 B．二8、二9、二10下主楼梯后成三列纵队一直往南经过雕塑往东经车库处道路进入操场。 C．四6；五6、五7、五8、五9、五10下主楼梯后成二列纵队一直往南经过雕塑往东经车库处道路进入操场。 （4）教学楼西侧道路： 经教学楼西楼梯下的班级（二10、二9，四6、四7、四8、四9、四10，六7、六8班）到达底楼后往西经西侧道路往北进入操场（靠食堂前道路的北边行进。） （5）寝室前道路： 六3、六4班；三10、三9、三3班；三2、三1班经实验楼西楼梯下经寝室前道路进入操场（靠道路的南边行进） （6）三6、三8班下到底楼后往西至男厕所位置向南经过雕塑往东进入操场三5、三4班下到底楼后往东至一5班西侧通道右拐弯，由教学楼前道路进入操场。 （7）经教学楼东楼梯下的班级（二1、二2，四1、四2、四3、四4，六1、六2班）到达底楼后经一1班的走廊（或教学楼前道路）进入操场 （8）实验楼上课的班级统一从实验楼东楼梯下往东从北侧通道进入操场 （9）在操场上上课的班级迅速整队并到达班级指定地点 2．教学楼、实验楼、宿舍、食堂、其他位置的教职工统一到学校操场指定地点集中。（按年级组、宿舍、食堂为单位排队集中） 3．行政楼教师集合地点：行政楼大厅广场 说明：（下列班级为现在实际班级） 学生到达教学楼底楼后的撤退路线安排： 1．从教学楼走廊撤退：七1（走廊北侧1列纵队或南北两侧2列纵队）、七2（走廊南侧1列纵队或南北两侧2列纵队）班通过走廊往东直接进入操场。七9班（走廊南侧1列纵队或南北两侧2列纵队）、七10（走廊北侧1列纵队或南北两侧2列纵队）通过走廊往西沿教学楼西侧道路往北到操场。(各班选择1列纵队或2列纵队据疏散时情况确