浅析伊通县农广校如何建设新型职业农民培育专职教师队伍.docVIP

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  • 2017-03-02 发布于北京
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浅析伊通县农广校如何建设新型职业农民培育专职教师队伍.doc

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浅析伊通县农广校如何建设新型职业农民培育专职教师队伍   [摘 要] 现阶段,随着农业现代化建设进程的逐渐加快,对农业广播电视学校新型职业农民培育专职教师队伍建设提出了新的要求。伊通县农业广播电视学校在新型职业农民培育工作过程中,需要将专职教师队伍建设放到首要位置,促使新型职业农民培育工作能够与时俱进,使其得到进一步的创新和优化。   [关键词] 伊通县 职业农民 专职教师 队伍建设   [中图分类号] G725 [文献标识码] A [文章编号] 1003-1650(2016)10-0295-01   在当前新型职业农民培育工作过程中,作为开展新型职业农民培育工作的主要阵地,我校应该将进一步提升专职教师队伍整体职业素养和教学能力作为首要工作,进而着重培养专职教师队伍中的中青年骨干教师,促使其创新意识和创新能力得到显著提升,为建设出一支高素质、教学能力强、结构合理的专职教师队伍奠定坚实的基础。本文围绕农广校专职教师队伍建设的三个阶段展开分析,进而探索专职教师队伍建设的具体思路。   1 农广校新型职业农民培育专职教师队伍建设的三个阶段   农业广播电视学校新型职业农民培育专职教师队伍建设工作不是一件能够短时间内完成的事,应该根据它的不同阶段进行具体分析,继而依照其不同阶段的不同要求对其进行优化。下面围绕师资队伍建设的初级阶段、提升阶段以及创新阶段进行分析。   

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