成都外国语学2校012年小升初语文试卷分析.docVIP

成都外国语学校2012年小升初语文试卷分析 基础知识选择题（每题3分，共30分） 下面加点的字读音正确的是（ ） 氛（fēn）围 钢琴（qíng） B.给（ gěi ）予 水藻（zhǎo） C.嫉（jí）妒 倔（jué）强 D.埋（mái）怨 逮（dǎi）捕 （1）C 解析：采用排除法做题。A.氛围（fēn），钢琴（qín），B选项给予（jǐ），水藻（zǎo），D选项埋怨（mán），逮捕（dài） （2）考查知识点：字音 字音题是成外小升初语文试题的“第一道菜”。字音题的考查只要求识记字音而不要求拼写,即侧重于考查识记、辨别、确定汉字字音的能力,准确地判断其正确与否。 （3）易考方式：①习惯性误读 如“氛”气氛、氛围，很多学生习惯读成四声，这类错误需要考生准确识记生字表、认字表中的汉字读音，以及必须在生活中给予纠正。 ②地方方言错误 如“琴”“藻”这类词汇通常是方言地区的学生面临的问题，在后鼻音和平翘舌的问题上多注意，平时用普通话交流，避免长期说话不标准的现象。 ③多音字的区分 如“给”“埋”这类字都是多音字，多音字的识记,一要注意从词语含义上区别;二要注意从词性上区别,三要注意通过书面语与口头语的不同记忆;四要注意记少不记多。如“埋怨”只有这一种情况读mán，其余都是mái。如逮 [dǎi][口]∶捉,特指经过追赶或试图抓住。如:逮蚊子;逮特务;猫逮老鼠。 下列词语中有共同特点的一组是（ ） 神采奕奕 鹤发童颜 视死如归 实事求是 以身作则 忐忑不安 骨瘦如柴 浓眉大眼 千载难逢 疲惫不堪 提心吊胆 犹豫不决 完璧归赵 闻鸡起舞 负荆请罪 纸上谈兵 D 都是历史故事 考查知识点：四字词语的构词 （3）易考知识点：①修辞构词 如如雷贯耳 如履薄冰 ②反义构词、近义构词 如大同小异 大材小用 丢盔弃甲 呼风唤雨 ③成语构成形式为ABCC的成语 如小心翼翼 死气沉沉成语构成形式为AABB的成语 如历历可数 滔滔不绝 ④描写人物品质的成语 如誓死不二 肝胆相照 克己奉公 ⑤描写学习的成语学无止境 学而不厌 废寝忘食等一系列分类方式，这类的题需要有完整的整理和归纳。 下面句子书写准确无误的一项是（ ） 时间一去不复反，我们不能让年华虚渡过。 成都的春天姗姗来迟，新生的一切为这一刻做足了铺垫。 转眼就盛夏，热浪滚滚，蒸茏一般，大地也似在热浪中战栗。 苍海桑田，故乡的一切发展迅速，让久别的游子由忠惊叹。 （1）B 解析：A选项应为“复返”，C选项应为“蒸笼”，D选项应为“沧海桑田”、“由衷”，采用排除法，正确答案应为B。 （2）考查知识点：字形 着重考察学生识记字形的能力，识字、记字是从二年级起一直贯穿整个小学的重要环节，在认字表和写字表中的字词是这一板块要考的重点。 （3）易考方式：同音字、近音字、形近字较多，这类词语较多是汉字的一个特点。音同、音近而误写或形近而误写，这是考生需要关注的重点，既从汉字的特点出发，又有着现实的针对性。辨别的主要技巧是“以意辨形”也就是说根据字义、词语的意思来辨别书写的正误。 依次填入词语最恰当的选项是（ ） 只要拥有一颗纯真的心，就可以（ ）烦恼的枷锁，在欢乐的草坪上自由漫步；就可以（ ）失败的阴影，在胜利的阳光下大步前行；就可以（ ）沙漠的坚冰，在热情的海洋里扬帆远航。 驱散 融化 摆脱 B.摆脱 融化 驱散 C.摆脱 驱散 融化 D.驱散 摆脱 融化 C 解析：这道选词填空主要考查了词语的搭配问题，第三个空是突破口，坚冰只能“融化”，不能“摆脱”，也不能“驱散”，由此排除A、B，其次是第一个空中枷锁只能“摆脱”，而不能“驱散”，故只能选C。 考查知识点：词义 从构成近义词的语素及近义词的结构方式来分析，可以找出近义词在意义上的差别。 下面句子中加点成语使用正确的一项是（ ） 小学生活快结束了，同学们面临分别，恋恋不舍，期望能萍水相逢在新的校园里。 蜀锦以其用料的讲究，工艺的精湛，悠久的历史遐迩闻名。 朝鲜不顾世界各方坚决反对，再次发射火箭，在国际社会引起了强烈的轩然大波。 他仍是同学们眼中遵守纪律的好伙伴，是老师眼中一个不耻下问的学生。 B 解析：不能正确理解成语的含义是成语题做错的关键因素。A选项中“萍水相逢”指如浮萍漂浮在水中一样，偶然遇到。C选项中“轩然大波”指高高涌起的波涛，比喻严重的纠纷或乱子，与前面的“强烈的”语意重复。D选项“不耻下问”指的是不把向地位比自己低、能力不如自己的人请教看羞耻，句子意思是向老师请教，不是向不如自己的人，